《營養含量》百分數PPT
第一部分內容:課堂導入
1.會解決有關百分數的簡單實際問題,體會百分數與現實生活的密切聯系。
2.在解決實際問題的過程中,理解百分數化成小數或分數的必要性,能正確地將百分數化成小數或百分數。
3.培養學生自主探究的精神,感受知識之間的內在聯系。
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營養含量PPT,第二部分內容:新知探究
黃豆營養很豐富,其中蛋白質含量約占36%,脂肪含量約占18%,碳水化合物含量約占25%。
250克黃豆中,蛋白質約有多少克?
蛋白質約占36%
就是求250的36%是多少。
去掉百分號,化成分母是100的分數
百分數化成分數:
把百分數改寫成分母是100的分數,能約分的要約成最簡分數。
百分數化成小數:
只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。
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營養含量PPT,第三部分內容:課堂練習
1.分別用不同的數表示圖中藍色部分占整幅圖的多少。
用分數表示(3/10)
用小數表示( )
用百分數表示( )
2.分別用不同的數表示圖中藍色部分占整幅圖的多少。
用分數表示(25/100=1/4)
用小數表示( )
用百分數表示( )
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營養含量PPT,第四部分內容:課堂小結
1.把百分數化成小數,先去掉百分號,再把小數點先后移動兩位。
2.把百分數化成分數,先把百分數寫成分母是100的分數,然后再約分,化成最簡的分數。
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營養含量PPT,第五部分內容:課堂作業
1.六⑵班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?
40×55%=22(人)
答:女生有22人。
2.奇思所在的組共有6人,其中女生占50%,女生有多少人?
6×50%=3(人)
答:女生有3人。
3.樂樂家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?
5×40%=2(人)
答:女性有2人。
4.媽媽帶淘氣到文具店買了下面的學習用品各一件。
這些學習用品都按九折出售,共要付多少錢?
(42+18+14+6)×90%
=80×90%
=72(元)
答:共要付72元。
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