《數據處理整理與練習》數據處理PPT
第一部分內容：學習目標
1、在練習中，經歷對數據處理的有關知識系統復習與整理的過程。
2、進一步理解并掌握數據處理的有關知識，能用數據處理有關知識解決實際問題。
3、培養回顧與復習的好習慣，查漏補缺，獲得積極的學習體驗。
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數據處理整理與練習PPT，第二部分內容：知識梳理
討論交流：
1、說說扇形統計圖是怎樣表示數據的。
2、說說我們學過的各種統計圖的特點。
3、談談你是如何選擇合適的統計圖來表示數據的
議一議，填一填
1、扇形統計圖用（ ）表示總數，用（ ）表示部分占總體的百分之幾。
2、扇形統計圖可以很清楚地表示（ ）和（ ）的關系。
3、扇形統計圖中的數據都是（ ）。
4、扇形統計圖中幾個百分數的和是（ ）。
5、（ ）統計圖從圖中能清楚地看出各數據的多少，便于相互比較。
6、( ）統計圖從圖中能清楚地看出數據的增減變化情況，也能看出數據的多少。
7、（ ）統計圖從圖中能清楚地看出各部分與總數的百分比及部分與部分之間的關系。
8、通過分段整理，可以知道各類（ ）的多少。
9、通過分段整理，便于我們根據分段整理的結果制成（ ）統計圖。
10、分段整理時，要注意不（ ）、不（ ）。
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數據處理整理與練習PPT，第三部分內容：難點突破
1、根據數據統計畫出統計圖并回答問題：
典例精析：
笑笑的爸爸開了一家鞋店，笑笑把過去一年售出的涼鞋數量做了一個統計，結果如下：你能幫笑笑完成下面的統計圖，表示出去年涼鞋銷售量的變化情況嗎？
根據統計圖回答下列問題。
（1）說一說銷售量的變化情況，想一想變化的原因。
主要原因是季節的變化。
（2）如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本，那么有哪幾個月是盈利？哪一個月虧本？哪幾個月不虧不盈。
4、5、6、7、8、9、10月是盈利的；3月是不盈不虧；1、2、11、12月虧本。
（3）你認為去年銷售量的統計對以后鞋店確定進貨數量有什么幫助？
可以參考去年的數據確定今年的進貨情況。
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數據處理整理與練習PPT，第四部分內容：本課小結
數據處理整理與練習
折線統計圖中不僅能夠看出數量的多少，而且能夠更清楚地看出數量的增減變化情況。
扇形統計圖可以很清楚地表示部分和整體的關系。
分段統計便于我們對數據的整理和比較。
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數據處理整理與練習PPT，第五部分內容：隨堂檢測
1、右面是奇思家12月生活支出情況統計圖。
（1）從這個扇形統計圖中，你知道了什么？
①食品36%，服裝10%，文化20%，水電氣10%，贍養老人16%，其他8%
②食品支出最多，服裝和水電氣的支出一樣多。
（2）如果奇思家這個月的支出是1600元，分別計算各項支出的錢數。
食品：1600×36%=576（元），
服裝：1600×10%=160（元），
文化：1600×20%=320（元），
水電氣：1600×10%=160（元），
贍養老人：1600×16%=256（元），
其他：1600×8%=128（元）
2、下面數據分別用哪種統計圖表示比較合適？
（1）某小學六年級學生中，喜歡乒乓球的有32%，喜歡排球的有18%，喜歡足球的有25%，喜歡藍球的有19%，喜歡其它球類的有6%，要表示喜歡各種球類的百分比情況。
反映的是整體和部分的關系，用扇形統計圖比較合適。
（2）下面是某地區2011年月平均氣溫情況統計表。要表示出氣溫的變化情況。
反映的是某地區2011年月平均氣溫的變化情況，用折線統計圖比較合適。
（3）下面是某年我國部分城市日照時數統計表，要表示出這些城市年日照時數的情況。
反映的是部分城市日照時數的情況，選用條形統計圖比較合適。
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數據處理整理與練習PPT，第六部分內容：作業布置
1、課本67頁第5、6題。
2、預習第69、70頁的有關內容。
3、討論交流：說說你對比的認識。
關鍵詞：北師大版六年級上冊數學PPT課件免費下載，數據處理整理與練習PPT下載，數據處理PPT下載，.PPT格式；
