《不連續進位加法》PPT課件下載

《不連續進位加法》PPT課件下載，共12頁。

課前導入

口算。

197+101≈        271+302≈         299+203≈

學習目標

知識與技能：使學生進一步理解加法計算法則，會筆算三位數的不連續進位加法。

過程與方法：通過小組合作探究，經歷三位數的不連續進位加法的計算方法的形成過程，體驗歸納概括的方法與策略。

情感態度與價值觀：給學生創設自主探究、合作交流等學習情境，培養學生自主探究的能力，增強學生公平的意識。

新知探究

預習：

1.認真看課本37頁例1，回答下面問題。   

濕地鳥類（      ）種，爬行動物（       ）種。一共有多少種？

三位數加兩、三位數不連續進位加法的筆算方法：

1.（                 ）對齊，從（         ）加起；

2.（         ）位上的數相加滿十，就要向（         ）位進1。  

課堂練習

1.列豎式計算。

719+252=           365+825=

2.判斷題，對的“√”，錯的“×”。

（1）筆算加法時，數位要對齊。（    ）

（2）三位數加三位數，和一定是三位數。（    ）

（3）445+293的和的百位上是7。（    ）

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