人教版九年級化學下冊《溶液的形成》PPT免費課件，共26頁。
導入新課
課堂小游戲：
邀請學生分別品嘗液體后描述其味道，其他同學猜測五杯液體可能是什么？
學習目標
1、通過自學溶液、溶質、溶劑的概念，能準確判斷溶質和溶劑，并能說出溶液的特征
2、辯證的認識溶液中的溶質、溶劑的關系
3、通過對比觀察，能說出乳濁液與溶液的區別，及乳化現象，并說出汽油、洗滌劑和洗衣粉去油污的原理
4、熟記物質溶解時使溶液溫度升高、降低、幾乎不變的幾種物質名稱
活動探究一：溶質和溶劑的辯證關系
同種溶質在不同溶劑中的溶解能力不同
不同溶質在同種溶劑中的溶解能力不同
活動探究二：溶質的狀態
問題：溶質都是固態物質嗎？
結論：溶質可以是固體、液體或氣體
生活小難題
小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。乳濁液不穩定，靜置后會分層。
洗滌劑具有乳化的功能，它能使植物油分散成無數細小的液滴，而不聚成大的油珠，這樣的現象叫做乳化現象。
溶解時的吸熱或放熱現象
這說明物質在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，有些物質在溶解時會出現吸熱現象，有些物質在溶解時會出現放熱現象
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