人教版七年級生物下冊《神經調節的基本方式》PPT教學課件，共26頁。
導入新課
你是先感覺到疼還是先把手縮回來？為什么會這樣呢？
新課講解
一、反射
無論是簡單的還是復雜的活動，都是主要靠神經系統來調節的。神經調節的基本方式是反射。
什么叫反射？
人體通過神經系統，對外界和內部的各種刺激所發生的有規律的反應，叫做反射。
二、反射弧
縮手反射的反射弧
感受器（皮膚有感覺神經末梢，感受刺激，產生神經沖動）
傳入神經（神經沖動通過傳入神經傳到脊髓中特定的神經中樞
效應器：傳出神經的神經末梢和相應的肌肉組成效應器作出反應
傳出神經將來自神經中樞的神經沖動傳到手指肌肉的神經末梢
神經中樞：脊髓中的神經元接受了“燙”這一信號后，立刻產生神經沖動，并將它傳給傳出神經
三、簡單的反射與復雜的反射
測定反應速度
提出問題：同一個人在注意力集中與不集中時的反應速度相同嗎？
作出假設：同一個人在注意力集中與不集中時的反應速度不同。
制定計劃：
（1）準備一把30cm長的不銹鋼尺子。
（2）采用材料中提供的測量方法進行測試。
（3）每次實驗時，受試者的拇指和食指都要對準尺子上刻度值為0的一端，拇指與食指之間的距離保持在1cm左右。
（4）讀取尺子刻度值時均以拇指上緣為準。
（5）集中精力和施加干擾（在接尺子的同時大聲數數）各實驗3次，將數據填入表格并計算平均值。
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