北師大版七年級生物上冊《生物學是探索生命的科學》PPT教學課件,共22頁。
生物學家的科學活動
活 動:談談你心目中的生物學家。
生物學的發展歷程
林奈,瑞典博物學家,創立了雙名命名法。林奈對植物的愛好出于家庭的影響。1727年他進入Lund大學學習藥材學。早在1730年,他在植物系統研究中開始勾畫其分類法。
達爾文,英國博物學家,進化論的奠基人。1831年從劍橋大學畢業后,以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時5年的環球旅行,觀察和搜集了動物、植物和地質等方面的大量材料,經過歸納整理和綜合分析,形成了生物進行的概念。
哈維,出生于英國的一個富裕農民的家里。他19歲畢業于英國的劍橋大學,之后到意大利留學,5年后他成為醫學博士。在意大利學醫時,他還常常去聽伽利略講授的力學和天文,深受這位教授的影響,使他的求知欲已跨越了學科的界線。伽利略注重實驗的做法,對哈維影響極大,這為他日后研究醫學,發現人的血液循環奠定了基礎。
生物學的研究對象是生命現象
1、生物科學是自然科學中的一門基礎科學,它是研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態的科學。
2、生物科學是一門實驗科學,一切生物學知識都來源于對大自然的觀察與實驗。
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