北師大版七年級生物上冊《生物學是探索生命的科學》PPT精品課件，共28頁。
學習目標
1.簡述生物科學發展史上的一些重要事件，列舉科學家及其主要貢獻；
2.列舉生物學研究的對象和研究意義，總結出生物科學的一些基本研究方法。
一、生物學家的科學活動
觀察：是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
調查：為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法。
二、生物學及其發展歷程
林奈（1707-1778）是瑞典植物學家。他首先構想出定義生物屬種的原則，并創造出統一的生物命名系統。林奈把全部動植物知識系統化，摒棄了人為的按時間順序的分類法，選擇了自然分類方法。創造性地提出“雙名制命名法”（簡稱“雙名法”），給每種植物起兩個名稱，一個是屬名，一個是種名，連起來就是這種植物的學名，包括了8800多個種，可以說達到了“無所不包”的程度，被稱為萬有分類法，這一偉大成就使林奈成為18世紀最杰出的科學家之一。他提出生物的分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種。
三、生物學的研究對象是生命現象
1.生物科學是自然科學中的一門基礎科學，它是研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態的科學。
2.生物科學是一門實驗科學，一切生物學知識都來源于對大自然的觀察與實驗。
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