魯教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》聲現象PPT精品課件，共22頁。
聲音的產生
利用提供的實驗器材：音叉，繩子，乒乓球，盛有水的燒杯，設計實驗來感知或放大微小振動。
聲音是由于____________產生的，一切發聲的物體都在______，當振動停止時，發聲也_______。
聲音的傳播
聽到說話 聲音可以在空氣中傳播.
聲音可以在液體、固體中傳播嗎？
想一想:
你釣過魚嗎?釣魚時為什么要保持安靜,你知道嗎?
1、魚受到驚嚇是因為看到了人的動作，還是因為聽見了人的聲音？
2、聲音通過哪些物質傳到魚耳？
3、該實驗說明什么問題？
結論
將一只電鈴接通電源放在密封的玻璃罩內！
1、你聽到電鈴聲了嗎？
2、用抽氣機抽出鐘罩內的空氣。當空氣被逐漸抽去時，電鈴聲會________（減弱，變得更響亮）。當空氣幾乎被抽盡時，你仍然能聽到聲音嗎？
聲音在真空中能傳播嗎？
聲音的傳播需要物質，物理學中把這些物質稱作介質，傳聲的介質既可以是氣體、固體，也可以是液體。真空不能傳聲
聲速
聲音的傳播需要一定的時間,聲音在每秒內傳播的距離叫聲速。
回聲
聲音在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來,我們再次聽到的聲音就是回聲
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