蘇教版三年級數學上冊《列表》解決問題的策略PPT課件下載,共18頁。
學習目標
1.經歷依據條件出發尋求解決實際問題的方法及回顧反思的過程,掌握從條件出發分析數量關系的策略,并能正確解答。
2.初步體驗解決實際問題的步驟,培養分析、推理等初步的邏輯思維能力。
3.感受數學在生活中的應用價值,增強解決問題的策略意識。
新知探究
小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了30個,以后每天都比前一天多摘5個。小猴第三天摘了多少個?第五天呢?
從圖中你都獲得了哪些數學信息?
怎樣理解“以后每天都比前一天多摘5個”?
以后每天都比前一天多摘5個
1.第二天比第( )天多摘5個。
2.第( )天比第二天多摘5個。
3.第( )天比第( )天多摘5個。
根據題中數量之間的關系,你打算怎樣解答?
先算第二天摘了多少個,再算第三天摘了多少個……
可以依次寫出每天摘的個數:30、35、40……
課堂小結
這節課你有什么收獲?
用從條件出發思考的策略解決問題,要弄清楚題中每個條件的含義,看清要求的問題,從條件開始思考,確定先算什么,再算什么,最后列式計算或列表找出答案。
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