北師大版三年級數學下冊《隊列表演(二)》乘法PPT課件，共15頁。
學習目標
1.經歷探索兩位數乘兩位數(不進位)的筆算過程,掌握兩位數乘兩位數(不進位)的豎式計算方法,并能正確計算。
2.能結合點子圖理解豎式計算中每一步的意義,訓練思維的靈活性,加深對乘法的認識。
3.培養分析、推理、遷移類推的能力。
探究新知
任務驅動:閱讀隊列表演(二),回答下列問題。
1.問題:你能用豎式計算14×12嗎?
2.用豎式計算14×12。列豎式時,首先將14×12的相同數位( ),再從( )位乘起。先用12( )位上的數字“2”去乘14的各位,得數的末位與12的( )位對齊,再用12( )位上的數字“1”去乘14的各位,得多少就表示多少個( ),積末位上的數字和12的( )位對齊,百位寫在積的( )位上,最后把兩次乘得的積( ),得到最后得數。
3.算一算。
歸納總結
兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數每一個數位上的數,積的末位與第二個乘數的個位對齊;再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數每一個數位上的數,積是多少個“十”,個位上的0可以省略不寫,所以積的末位要與第二個乘數的十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。
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