蘇教版五年級數學上冊《求積的近似值》小數乘法和除法PPT教學課件，共13頁。
學習目標
1.能根據要求正確運用“四舍五入”的方法求積的近似值。
2.初步了解求積的近似數時表示的精確程度，理解求得積的近似數時，小數末尾的0不能去掉。
3.進一步培養學生運用舊知和類比推理的能力。
新知探究
求近似數的方法
1.看緊接著的后一位
2.判斷是“四舍”還是“五入”
注意點：近似數末尾的0不能化簡
王大伯家前年收入3.18萬元，去年的收入是前年的1.6倍。去年大約收入多少萬元？（得數保留兩位小數）
3.18×1.6＝5.088（萬元）
千分位上是8，保留兩位小數應該怎么辦？
答：去年大約收入5.09萬元。
課堂小結
求積的近似值的方法：
1.先算出積。
2.看要保留的位數的后一位。
3.判斷是“四舍”還是“五入”。
注意：近似數是小數的，末尾的0不能去掉。
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