蘇教版六年級數學下冊《扇形統計圖》PPT免費課件(第1課時)，共24頁。
課題引入
以前我們學過哪些統計方面的知識？其中條形統計圖和折線統計圖各有什么特點？
統計表、條形統計圖、折線統計圖。條形統計圖、折線統計圖又分別分成單式、復式兩種；
條形統計圖能夠清楚地看出數量的多少，折線統計圖能夠清楚地看出數量的增減變化情況以及發展趨勢。
教學新知
扇形統計圖：從這些統計圖上可以看出，它是用一個圓表示各部分的總數量，在圓里用大小不同的扇形表示出各個部分的數量占總數量的百分之幾。
知識要點
1.扇形統計圖可以清楚地反映出各個部分數量同總數量之間的關系。
2.扇形統計圖的分析，可以就兩個方面展開：一是比較扇形區域的大小，理解圖中每一個量的多少與大??；二是根據每一部分與總量的關系以及已知總量計算出每一部分具體的數量。
課堂練習
1.如圖所示的是某菜園種白菜、蘿卜和青菜的種植面積的扇形統計圖，已知菜園面積為360平方米，算出三種蔬菜各占地多少平方米？
白菜：360×35%=126㎡
蘿卜：360×25%=90㎡
青菜： 360×40=144㎡
2.小明、小軍和小強站在一個路口統計，10分鐘內由南向北三種車輛共通過180輛。請你根據如圖1-1-3所示的扇形統計圖計算出下面表里的數據，并填入表格。
3.我們學過的統計知識中，最能淸楚地表示出各部分數量與總數量關系的（ ）。
A.統計表 B.扇形統計圖 C.折線統計圖 D.條形統計圖
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