人教版四年級數學下冊《數學廣角—雞兔同籠》PPT教學課件,共14頁。
情境導入
籠子里裝有雞和兔,從上面數,共有2個頭,從下面數,共有6只腳,想一想籠子里有多少只雞?多少只兔子?
探究新知
例1:籠子里有若干只雞和兔。從上面數,有8個頭,從下面數,有26只腳。雞和兔各有幾只?
從題中你能知道哪些信息?
雞和兔共8個頭,雞和兔共有26只腳
雞的只數×2+兔的只數×4=26
課堂小結
已知總頭數和總腳數,求分別的數目
①假設全是雞,則有
(實際腳數-2×雞兔總數)÷(4-2)=兔的只數
②假設全是兔,則有
(4×雞兔總數-實際腳數) ÷(4-2)=雞的只數
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