人教版五年級數學上冊《循環小數》小數除法PPT課件下載，共14頁。
學習目標：
理解產生循環小數的原因，認識循環小數，能使用循環小數表示商。
認識循環節，正確進行循環小數的簡寫。
初步認識有限小數和無限小數，能正確區分有限小數和無限小數，知道循環小數都是無限小數。
在猜想、驗證的過程中，培養交流的意識與能力。
學習重點:
認識循環小數，正確使用循環小數表示商，能正確地進行循環小數的簡寫。
學習難點:
理解循環小數產生的原因。
探究商循環出現的原因
400÷75=5.333…
余數“25”重復不斷出現，商的“3”也重復不斷出現。每次添0后除以75，總是商3；由于相同的余數重復出現，繼續除下去的話，商的也都是同一個數字，“3”會繼續重復出現。
橫式的結果應寫為 =5.333···
這節課我們了解了循環小數、循環節的概念，掌握了循環小數的簡便寫法，還對兩數相除的所得結果進行了歸納
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