人教版五年級數學上冊《解方程》簡易方程PPT下載(第3課時),共
探究新知
(一)自主探究,解決問題
解方程 2(x-16)=8
1.觀察這個方程有幾步運算?可以把什么看成一個整體?你還能想到什么?
2.你能運用等式的性質解方程嗎?請你寫一寫。
(二)匯報交流,感悟方法
解方程 2(x-16)=8
解:2(x-16)÷2=8÷2
x-16=4
x-16+16=4+16
x=20
課堂小結
歸納總結:
解形如a(x±b)=c 的方程時,可以先把(x±b)看成一個數,然后根據等式的性質分步求解;也可以利用乘法分配律把括號展開,轉化成形如ax±ab=c的方程,再求解。
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