人教版八年級生物上冊《細菌和真菌在自然界中的作用》PPT免費課件，共22頁。
學習目標
能描述細菌和真菌在生態系統的物質循環中的作用。
了解細菌和真菌會引起動植物患病。
了解共生現象，并體會共生的意義。
課前導學
一、作為分解者參與物質循環
1．枯草桿菌使梨腐爛，說明枯草桿菌營_____生活，它以水果為營養源，靠分解水果中的_______來獲得物質和能量。
思考：營腐生生活的細菌和真菌，把動植物的遺體中的有機物分解成無機物，其中的________和____作為原料參與綠色植物的______作用。由此可見，細菌和真菌作為______者參與了生態系統的物質循環。
2．分析下面生態系統的物質循環圖，了解細菌和真菌在生態系統中的作用。
二、引起動植物和人患病
閱讀八年級上冊P80的圖示資料，或觀察老師收集的圖示資料并思考：營______生活的細菌和真菌，從活的動植物體和人體內吸收營養物質，從而使動植物和人患病。常見病例有：______使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾??；手癬和足癬是______寄生在人體表面引起的。真菌使植物患棉花______病、水稻______病、小麥______病和玉米_______病等。
三、與動植物共生
1．了解共生的概念：有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互______，彼此______，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫做共生。
2．地衣是______與______共生在一起而形成的；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的_______與植物共生；在動物的胃腸內，也有各種______與人和動物共生。
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