教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT課件下載，共15頁。
我們約定： 認真傾聽、坐姿端正、有問題先舉手、點頭、 微笑、 掌聲、合作友愛、包容······
我們的桌子一樣高，測量結果為什么不一樣，是什么原因造成的？
原因：
1、用紙帶匹配桌子高度時是否出現誤差；
2、是否使用了同一根手指測量；
3、是否做到了一拃緊連著一拃；
4、每一拃的長度是否相等；
5、每個人的手指長度是否相等；
拓展
作業：
1、回家用腳測量自己臥室的寬度。
2、借助身體的部位測量沙發的長度。
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