人教版七年級生物上冊《生物圈是最大的生態系統》PPT免費下載，共24頁。 學習目標 1.描述生物圈的范圍。 2.理解生物圈是最大的生態系統。 3.確立保護生物圈的意識。 一、生物圈的范圍 生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 ①大氣圈的...
人教版七年級生物上冊《生物圈是最大的生態系統》PPT免費課件，共21頁。 生物圈 1.生物圈的概念 地球上，所有生物與其環境的總和就叫生物圈。 2.生物圈的范圍 大氣圈的底部：有空氣，生物有能飛的昆蟲、鳥類，還有細菌等微生物 水圈的大部：包括海洋、江河湖...
人教版七年級生物上冊《生物圈是最大的生態系統》PPT課件下載，共19頁。 學習目標 1.說出生物圈的范圍 2.列舉不同的生態系統 3.闡明生物圈是最大的生態系統 探究新知 生物圈 大氣圈的底部 大氣層下層的對流層 水圈的大部 全部海洋和江河湖泊 巖石圈的表面 地...
人教版七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》PPT教學課件(第2課時)，共34頁。 食物鏈和食物網 1.(2020吉林期末)如圖所示食物網中,各食物鏈的起始環節是 ( ) A.鷹 B.草 C.兔 D.蛇 答案 B 食物鏈反映的是生物之間吃與被吃的關系,食物鏈的起始環節是生產者...
人教版七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》PPT教學課件(第1課時)，共36頁。 生態系統 1.(2020貴州遵義中考)生態系統大可以是生物圈,小可以是一個小花園。組成生態系統必須具備下列哪些成分( ) A.生產者、消費者和分解者 B.生產者與分解者 C.空氣、水、...
人教版七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》PPT優秀課件，共28頁。 一.生態系統的概念 在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體，就叫生態系統。 生物+環境=生態系統 二.生態系統的組成 （1）植物生產者 在生態系統中，植物能夠通過光合作用...
人教版七年級生物上冊《生物與環境的關系》PPT教學課件(第2課時)，共32頁。 生物因素對生物的影響與生物對環境的適應和影響 1.(2021山東煙臺龍口期中)下列現象能反映生物因素對生物生命活動影響的是( ) A.蚯蚓改良土壤 B.仙人掌的葉變成刺 C.雜草和稻苗爭奪...
人教版七年級生物上冊《生物與環境的關系》PPT教學課件(第1課時)，共34頁。 環境中的生態因素與非生物因素對生物的影響 1.(2021山東青島市北期中)對于一只生活在田野中的蝗蟲來說,它的生活環境是指( ) A.田野中的植物和蛇、蛙等動物 B.陽光、空氣、水分、溫...
人教版七年級生物上冊《生物與環境的關系》PPT免費課件下載，共26頁。 什么是生物的生活環境？ 答：生物的生活環境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。 一、環境中的生態因素 環境中影響生物生活和分布的因素叫做生態因素 非生物因...
人教版七年級生物上冊《調查周邊環境中的生物》PPT精品課件，共21頁。 科學觀察有哪些特點呢？ 明確目的和對象 有計劃和方案 借助工具 全面細致 準確記錄 積極思考 我們可能會遇到哪些難題呢？ 遇到不認識的生物怎么辦呢？ 怎樣避免重復記錄呢？ 飛蟲和飛鳥...
教版七年級生物上冊《調查周邊環境中的生物》PPT免費下載，共26頁。 一、科學方法：調查 1.調查要求 調查前： 1.明確調查目的和調查對象 2.制定合理的調查方案 調查后： 對調查結果進行整理和分析，有時還要用數學方法進行統計 2.調查方法 （1）全面調查（普...
人教版七年級生物上冊《生物的特征》PPT免費下載，共15頁。 一、認識生物 1.尋找生物 （1）你發現了哪些生物？你是如何找到的？ 樹、花、雜草等 （2）發揮想象，你認為還有哪些生物呢？如果要提供證據，采用什么方式？ 微生物 借助顯微鏡 2.辨別生物 以下哪...
人教版七年級生物上冊《生物的特征》PPT免費課件，共17頁。 學習目標 1.觀察生物和非生物，比較它們的不同。 2.舉例說明生物的基本特征。 一、生物的特征 1.生物的生活需要營養 植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、...
人教版七年級生物上冊《愛護植被，綠化祖國》PPT課件下載，共16頁。 復習目標 1.我國主要的植被類型 2.我國植被面臨的主要問題 知識梳理 我國主要的植被類型 1、植被概念：一個地區內生長的所有植物的總稱。 2、植被的類型 （1）草原 特點：組成草原的植物...
人教版七年級生物上冊《愛護植被，綠化祖國》PPT教學課件，共24頁。 我國主要的植被類型 在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多、千姿百態的綠色植物 一個地區生長的所有植物叫做這個地區的植被。 草原 組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物。 荒...
人教版七年級生物上冊《綠色植物的呼吸作用》PPT免費課件，共23頁。 綠色植物光合作用產生的有機物，只有被分解后其中儲存的能量才能被利用。 有機物是怎么分解的呢？ 綠色植物呼吸作用的過程 呼吸作用的概念 細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且...
人教版七年級生物上冊《綠色植物的呼吸作用》PPT課件下載，共18頁。 情境導入 有人認為，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新居室的空氣，于是在臥室里擺放多盆綠色植物。 你認為這種做法科學嗎？為什么？ 本節目標 1.寫出呼吸作用的表達...
人教版七年級生物上冊《綠色植物的呼吸作用》PPT教學課件，共34頁。 生命活動需要能量的供應。綠色植物通過光合作用制造的有機物，除了用于構建植物體，還有另外一個作用為植物的生命活動提供能量。 綠色植物呼吸作用的過程 種子萌發，生命活動活躍起來，需...
人教版七年級生物上冊《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》PPT免費課件，共21頁。 海爾蒙特的實驗 海爾蒙特是如何解釋柳樹增重的呢？ 柳樹吸收了土壤中的少量無機鹽，還吸收了大量的水。 水是合成柳樹體內有機物的原料。 光合作用利用二氧化碳作為原料 為什么蠟...
人教版七年級生物上冊《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》PPT課件下載，共26頁。 學習目標 1.闡明光合作用的概念 2.舉例說出光合作用原理在農業生產上的應用 光合作用利用二氧化碳作為原料 普里斯特利實驗結論：植物能夠更新由于蠟燭燃燒和小鼠呼吸而變渾濁的...