人教版八年級生物上冊《兩棲動物和爬行動物》PPT優質課件(第1課時)，共20頁。 一、兩棲動物的代表青蛙 蝌蚪：有尾無四肢，生活在水中 青蛙：無尾有四肢，營水陸兩棲生活 兩棲動物皮膚 裸露，分泌黏液，游泳時減少阻力 皮膚內有豐富的血管，可輔助呼吸，這是...
人教版八年級生物上冊《魚》PPT免費課件，共17頁。 一、多種多樣的魚 二、魚適于水中生活的特點 魚的外形與運動 胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用，尾鰭能夠保持魚體前進的方向。鯽魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力。 魚的呼吸器官 魚適于水中...
人教版八年級生物上冊《魚》PPT課件下載，共33頁。 推進新課 多種多樣的魚 魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。分為淡水魚和海水魚兩大類。 魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害，...
人教版八年級生物上冊《軟體動物和節肢動物》PPT精品課件(第2課時)，共20頁。 一、多種多樣的節肢動物 二、節肢動物的代表昆蟲 蝗蟲翅的特點 兩對翅 前翅革質，起保護作用 后翅呈薄膜狀，適于飛翔 昆蟲的腹部 內含消化、呼吸和生殖器官 蝗蟲的呼吸 體表的氣...
人教版八年級生物上冊《軟體動物和節肢動物》PPT精品課件(第1課時)，共16頁。 一、軟體動物代表雙殼類動物 肌肉質的斧足，是運動器官。 當河蚌受到驚擾時，斧足就立刻縮回，兩片貝殼緊緊地關閉起來，保護著柔軟的身體。 入水管吸入水，流經一些器官，由出水...
人教版八年級生物上冊《軟體動物和節肢動物》PPT免費下載，共22頁。 高效目標 1.掌握軟體動物與節肢動物的結構特征（重點） 2.昆蟲的特點（難點） 3.了解軟體、節肢動物與人類生活的關系(了解) 軟體動物 一、生活環境 淡水 海洋中 濕潤陸地上 二、主要特征：...
人教版八年級生物上冊《軟體動物和節肢動物》PPT免費課件，共40頁。 學習目標 1.軟體動物和節肢動物的主要特征是什么？ 2.它們與人類的生活有什么關系？ 軟體動物 種類：有10萬種以上，是動物界第二大門。 代表：河蚌、扇貝、文蛤、縊y 蟶chēng等。 它們的...
人教版八年級生物上冊《軟體動物和節肢動物》PPT課件下載，共24頁。 學習目標 1.概述軟體動物和節肢動物的主要特征。 2.舉例說明軟體動物和節肢動物與人類生活的關系。 一、軟體動物 貝殼內的身體非常柔軟而得名。 （一）、軟體動物代表：雙殼類 它們的外面...
人教版八年級生物上冊《線形動物和環節動物》PPT優秀課件，共28頁。 學習目標 1.線形動物和環節動物的主要特征是什么？ 2.它們與人類的生活有什么關系？ 一、線形動物 蛔蟲寄生在人的小腸內，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。身體呈圓柱形，前端有口，后端有...
人教版八年級生物上冊《線形動物和環節動物》PPT優質課件，共15頁。 線形動物 寄生在人的小腸內，靠吸食人的小腸內半消化的食糜生活。長圓柱形，中斷較粗，兩端逐漸變細?；钕x乳白色或粉紅色，體長可達20cm，體表有透明的角質層。雌雄異體。 蛔蟲的結構 體...
人教版八年級生物上冊《線形動物和環節動物》PPT免費下載，共28頁。 線性動物 寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中的食糜生活體表有角質層，起保護作用 消化管的結構簡單，腸僅由一層上皮細胞組成 無專門的呼吸器官 無專門的運動器官，靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕...
人教版八年級生物上冊《腔腸動物和扁形動物》PPT免費下載(第2課時)，共28頁。 導入 瘟疫這個詞，很長時間好像離我們已經很遠 誰能料到從今年春節前，一種小小的病毒攪亂了全世界、攪亂了每個人 戰疫、抗疫、防疫成為常態，注重個人、環境衛生也成為必須。 血...
人教版八年級生物上冊《腔腸動物和扁形動物》PPT免費下載(第1課時)，共19頁。 腔腸動物的身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹。 經過身體縱向可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為輻射對稱。 輻射對稱 這樣的身體結構便于它感知周圍環境...
人教版八年級生物上冊《保護生物的多樣性》PPT課件下載，共30頁。 通過本節學習，你將知道： 1.生物多樣性面臨怎樣的威脅及其原因？ 2.保護生物多樣性的主要措施？ 生物多樣性面臨的威脅及其原因 新疆虎是里?；⒌囊粋�分支，主要生活在新疆中部塔里木河與瑪...
人教版八年級生物上冊《保護生物的多樣性》PPT教學課件，共34頁。 學習目標 1、能舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2、能說出保護生物多樣性的主要措施。 3、認同保護生物多樣性的意義，并付諸于行動。 生物的多樣性包括？ 生物種類的多樣性 基因的多...
人教版八年級生物上冊《認識生物的多樣性》PPT教學課件，共26頁。 新課導入 自然界中繽紛的植物，形態各異的飛禽走獸，海底的多彩世界，所有這一切都與生物的多樣性密不可分。 學習目標 1.生物多樣性的內涵有哪些？ 2.我國生物多樣性具有哪些特點？ 3.保護生...
人教版八年級生物上冊《從種到界》PPT課件下載，共28頁。 學習目標 1.說出生物分類的七個等級。 2.概述生物分類的依據和意義。 3.體驗對生物進行分類的過程。 生物分類的七個等級是什么？ 界、門、綱、目、科、屬、種 生物分類的依據和意義？ 分類依據：生物...
人教版八年級生物上冊《從種到界》PPT教學課件，共15頁。 思考導入 蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？ 探究主題一 一、生物學家主要是根據什么來對生物進行分類的呢? 1、生物分類的依據是： 生物之間...
人教版八年級生物上冊《嘗試對生物進行分類》PPT課件下載，共24頁。 學習目標 1、嘗試根據植物和動物的特征進行分類。 2、列舉植物和動物的主要類群。 3、概述植物的主要特征（如藻類植物、蕨類植物、種子植物等）。 4、概述動物的主要特征（如魚類、鳥類哺...
人教版八年級生物上冊《嘗試對生物進行分類》PPT教學課件，共29頁。 學習微目標： 嘗試對植物進行分類，了解生物分類的依據和意義。 通過分類活動，總結分類的方法和依據。 植物分幾大類？ 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 被子植物 它們分別屬于哪類植...