人教版高中語文必修一《勸學》PPT免費下載，共25頁。
學習目標
了解《荀子》及相關知識。
掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。
掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。
學習本文比喻論證、對比論證的方法，以及圍繞中心論點設置分論點的議論文結構。
作者簡介
荀子 約公元前313年－公元前238年
名況，字卿，戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱“荀卿”。是先秦儒家的最后代表人物。他特別強調教育作用，主張選賢任能，兼用禮、法、術治理國家。他的許多思想被法家所吸取。
作品簡介
《荀子》是由《論語》、《孟子》的語錄體發展為有標題的論文，標志著古代說理文的進一步成熟。
【內容】《荀子》全書一共32篇，是他和弟子們整理或記錄他人言行的文字，但其觀點與荀子的一貫主張是一致的。一般認為前26篇為荀子所著，末6篇為其門人弟子所著。內容涉及哲學、政治、治學、處世學術等。
【特點】說理透徹，氣勢渾厚，語言質樸，句法綿密，善用比喻。
結 語
本文作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。文章以樸素的唯物主義理論為基礎，旁征博引，娓娓說理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正確觀點，其中闡述的關于學習的道理，在今天也具有很強的指導作用。同時，本文也體現了作為先秦諸子思想集大成者的荀子文章的藝術風格。
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