人教版二年級數學下冊《混合運算》PPT下載(第2課時)，共12頁。
探究新知
下面一共有多少盒酸奶？想一想怎樣列式計算？
已知信息：
每組有4盒酸奶，一共有3組酸奶還多3盒。
我先算每組 4 盒的有多少盒，再算一共有多少盒。
4×3 = 12
4×3+3= 15
12+3 = 15
還可以像下面這樣列式計算。
3+4×3 = 19
觀察這兩個算式，你發現了什么？
4×3+3 3+4×3
= 12+7 = 7+12
= 19 = 19
在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。
鞏固運用
1.想一想每道題先算什么，再計算。
5×6+13 45-4×7 19-48÷6
45÷9+14 8÷4×2 64-40÷8
2.小明買了4套明信片，每套8張。他把其中的5張送給了好朋友，還剩多少張？
先求一共有多少張明信片,再求剩下多少張。
說一說先求什么，再求什么，然后再解答。
8×4−5 = 27(張) 答：還剩27張。
3.一家四口去高鐵站，乘地鐵比乘出租車節省多少錢？
50-3×5
= 50-15
= 35（元）
答：乘地鐵比乘出租車節省35元。
4.李老師本來準備買4個皮球，你認為他怎樣買更劃算？
買4個皮球：4×5 = 20（元）
買5個皮球： 5×（5-1）
=5×4
=20（元）
答：買5個皮球更劃算。
5.在 里填上“+”“−”“×”或“÷”。
6.趙叔叔家要挖總長60米的水溝，已經挖了15米。剩下的用5天挖完，平均每天要挖多少米？
（60－15）÷5
=45÷5
=9（米）
答：平均每天要挖9米。
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