人教版四年級數學下冊《三角形的內角和》三角形PPT優秀課件下載，共17頁。
探 究新知
畫幾個不同類型的三角形。
量一量，算一算，三角形3個內角的和各是多少度。
先畫出三種不同類型的三角形
銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
量一量度數
按此方法量出其它兩個三角形三個內角的角度。
直角三角形中，∠1 = 55°，∠2 = 90°∠3 = 35°，∠1 + ∠2 + ∠3= 55°+ 90° + 35°= 180°
鈍角三角形中，∠1 = 26°，∠1 = 68° ∠2 = 78° ∠3 = 34°∠2 = 118°，∠3 = 36°，∠1 + ∠2 + ∠3
∠1 + ∠2 + ∠3
= 68°+ 78°+ 34°= 180°
= 26°+ 118° + 36°= 180°
70°＋65°＋45°＝180°
30°＋60°＋90°＝180°
50°＋105°＋25°＝180°
三種不同類型的三角形，內角和都是180° 先把一個三角形的三個角剪下來，再拼一拼?？匆豢?，拼成了一個什么角。
拼成了一個平角。
∠1+∠2+∠3 = 平角 = 180°
三角形的內角和是180°。
還有別的方法嗎？
折一折：
三角形的內角和是180°。
銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
☆三角形的內角和與三角形的大小和形狀無關，是三角形的一種本質屬性，任意一個三角形的內角和都是180°。
兩個三角形：
180°×2 = 360 °
鞏 固ꢀ運用
1.算出下面各個未知角的度數。
180°－ 65°－ 37°＝78°
180°－90°－ 30°＝60°
180°－ 25°－ 20°＝135°
2.填空題。
1)一個三角形最多有( )個銳角，最少有( )個銳角。
2)任意一個三角形的內角和都是( 180°)。
3)一個等腰三角形的一個底角是30°，另30° 120° 外兩個角分別是( )和( )。
3.求出下列三角形各個角的度數。
（1）一個等邊三角形。每個角都是60°。
（2）一個等腰三角形，頂角是96°。三個角的度數分別是96°、42°、42°。
（3）一個直角三角形，其中一個銳角是40°。三個角的度數分別是90°、40°、50°。
4.爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏。風箏的一個底角是70°，風箏的頂角是多少度？
180°− 70°− 70 = 40°
答：它的頂角是40°。
5.已知∠1、∠2、∠3是同一個三角形的三個內角。
1)若∠1 = 34°，∠2 = 48°，則∠3=( )。
2)若∠1 = 46°，∠3 = 96°，則∠2=( 38)°。
3)若∠3 = 27°，∠2 = 63°，則∠1=( )。
6.猜一猜。
（1） 在三角形中，一個角是直角，另外兩個角可能各是多少？提示：另兩個角的和為90°。
（2）三角形的兩條邊分別是3cm和4 cm，另一條邊可能是多少厘米（取整厘米數）？
提示：另一條邊的長必須大于1 cm，小于7 cm。
拓 展運用
觀察下圖，求∠A和∠B的度數。（單位：cm）
等邊三角形的三 個角都是60°。
解析：由圖可知三角形BCD是等邊三 角形，三角形ACD是等腰三角形。
∠B＝60° 180°－60°＝120°
∠A＝（180°－120°）÷2＝30°
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