《隊列表演》乘法PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
1.結合具體情境,利用點子圖探索兩位數乘兩位數(不進位)的口算方法,理解算理,體驗算法的多樣化。
2.掌握兩位數乘兩位數(不進位)的口算方法,并能根據所學知識解決一些簡單的實際問題。
3.培養用多種策略解決問題的能力,感受數學知識與日常生活的密切聯系。
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隊列表演PPT,第二部分內容:例題解讀
1.學校舉行隊列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人參加隊列表演?
方法一:14×10=140 14×2=28
140+28=168
方法二:14×12=14×6×2=84×2=168
2.算一算。
15×11 23×12
10×11=110 23×10=230
5×11=55 23×2=46
110+55=165 230+46=276
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隊列表演PPT,第三部分內容:小結
兩位數乘兩位數(不進位)的口算方法
方法一:把其中的一個乘數分成兩個一位數,用連乘法計算。
方法二:把一個乘數分成一個整十數和一個一位數,用另一個乘數分別與這兩個數相乘,再把積相加。
方法三:用表格法計算:把兩個乘數都分解成整十數和一位數,兩個兩個相乘,再把4個積相加。
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隊列表演PPT,第四部分內容:隨堂小測
1.填一填,算一算。
200+30+60+9=299
100+40+10+4=154
2.一本書有300頁,如果每天讀22頁,2周能讀完嗎?如果每天讀40頁,7天能讀完嗎?
7×2=14(天)
22×14=308(頁)
308頁>300頁
能讀完。
40×7=280(頁)
280頁<300頁
不能讀完。
3.一共需要多少元?
32×12=384(元)
答:一共需要384元。
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隊列表演PPT,第五部分內容:課后作業
1.從課后習題中選取。
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