滬科版九年級物理上冊《溫度與溫度計》溫度與物態變化PPT精品課件，共28頁。
從水之旅談起
太陽照射地面的水溫升高，含有水蒸氣的熱空氣上升。在上升中，空氣逐漸冷卻，水蒸氣凝結成小水滴或小冰晶，形成了云。當云層中的小水滴合并成大水滴時，雨便產生了。假如上空的溫度較低，水還能以雪的形式降到地面。云是液體小水滴或固體小冰晶
迷你實驗室
準備加熱器、水壺、鋼勺、水杯以及冰等。
將冰放入水壺加熱，觀察冰的變化。不斷的加熱，待水沸騰后，戴上手套，并拿著長柄勺子靠近壺嘴，觀察其現象（注意安全）。
在加熱過程中，冰變成水，水變成水蒸氣，水蒸氣又變成水；如再將水放入冰箱中，水還可以結成冰，水的狀態是可以循環變化的。
現在我們知道：雪、霜和霧等是水形成的。水有三態：固態、液態和汽態。
在物理學中，將物質由一種狀態向另一種狀態的變化成為物態變化。
溫 度
溫度用字母t表示。越熱的物體溫度越高；越冷的物體溫度越低。
人們用攝氏度（℃）作為常用的溫度單位。攝氏度是這樣規定的：在1個標準大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0 ℃，水沸騰時的溫度定為100 ℃。
正常情況下，人的體溫37℃，讀作：“三十七攝氏度”，某地氣溫-6℃，讀作“零下6攝氏度”或“負六攝氏度”。
信息窗
國際單位制中所采用的是熱力學溫標，它表示的溫度是熱力學溫度，單位是開爾文，簡稱開，符號為“K”。冰水混合物的熱力學溫度是273.15K。熱力學溫度(T)與攝氏溫度(t)的換算關系是T=273.15+t
研究表明，無論人類如何改進低溫技術，0K的溫度都是達不到的。
在科學研究中大多采用熱力學溫標。
溫度計及其使用
溫度計：測量溫度的儀器
構造：由裝酒精、煤油或水銀的玻璃泡和細管組成。外罩玻璃管并標上刻度。
現象：溫度升高時，液面上升； 溫度降低時，液面下降。
原理：利用液體熱脹冷縮的現象。
溫度計使用規則
1、觀察量程和分度值，估測被測物體的溫度是否在溫度計的量程內；
2、玻璃泡與被測物體充分接觸，不要碰到容器底和側壁；
3、讀數時溫度計不能離開被測物體，要等溫度計的示數穩定后再讀數；
4、看溫度計讀數時視線要與溫度計內液面相平。
課堂小結
1、物體的冷熱程度叫溫度。
2、攝氏溫度規定：把1標準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0攝氏度，沸水的溫度規定為100 攝氏度。
3、溫度計
（1）原理：根據液體熱脹冷縮原理制成的。
（2）使用方法：估、選、放、讀、取。
4、體溫計的結構和使用
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