滬科版九年級物理上冊《科學探究：物質的比熱容》內能與熱機PPT課件下載，共24頁。
學習目標
理解比熱容的概念、單位及物理意義。
知道比熱容是物質的一種特性。
能正確應用比熱容解釋常見的現象。
熟記比熱容公式，并能根據比熱容公式進行簡單的熱量計算。
轉換法
相同質量的同一物質，升高溫度越多，吸收熱量越多
同一物質升高相同的溫度，質量越大，吸收熱量越多
提出問題：將質量相同的不同物質加熱，升高相同的溫度，需要的熱量是否相同？
作出猜想：不同物質，在升高相同的溫度時，吸收熱量不相同。
實驗器材：燒杯、酒精燈(或電加熱器)、石棉網、天平、秒表、溫度計、攪拌器、水、煤油（食用油）。
實驗方案
方案一：取質量相等的水和煤油，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。
方案二：取質量相等的水和煤油，使其升高相同的溫度，比較加熱的時間（吸收熱量的多少)。
比熱容
1. 定義：一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量（Q）與它的質量（m）和升高的溫度（∆t）乘積之比，叫做這種物質的比熱容，用符號c表示。
2. 公式：
3. 單位：焦耳每千克攝氏度，J/(kg·℃)。
4. 物理意義：表示物體吸熱或放熱本領的物理量。
不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？
因為海水與沙子受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱比沙子的比熱容大，所以海水升溫比沙子慢；沒有日照時，海水降溫比沙子慢。
人們選擇用水給發動機冷卻，冬季用水取暖，這是為什么？
水的比熱容大，在質量一定的條件下水升高(或降低)一定溫度吸熱(或放熱)很多，用水做冷卻劑或取暖效果好。
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