人教版一年級數學下冊《擺一擺，想一想》PPT精品課件，共18頁。
情境導入
我是1，我在個位表示幾？在十位呢？
活動探究
你能用2個 擺出不同的數嗎？
怎樣才能不重復不遺漏的擺出來呢？
2個 可以擺3個數。
3個 可以擺4個數。
將都擺在十位上的時候得到的數最大，都擺在個位上的時候得到的數最小。
要想不重復、不遺漏地擺出所有的數，可以先把所有的都放在一個數位上，然后一個一個地往另一個數位上移。
要求：1. 不遺漏，不重復，用4個擺出不同的數。
2. 把擺的結果按順序說一說。
按照剛才的發現，10個擺出幾個數呢？
每個數位上的數不能超過9。
觀察百數表與剛才擺出來的數之間的關系，你發現了什么？
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