《長方體和正方體的認識》長方體和正方體PPT課件3
教學目標
通過拼擺，找出規律，總結出體積公式。
會運用公式正確計算長方體、正方體的體積。
培養學生積極思考、探索新知的思維品質。
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討論：
1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關系？
2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關系？
3、長方體有多少個頂？
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練習：
1、根據圖中數據口答填空：圖一：長方體的長是（ ）厘米，寬（ ）厘米，高是（ ）厘米。12條棱長的和是（ ）厘米。
圖二：這幅圖中的幾何體是（ ）體，12條棱長的和是（ ）分米。
圖三：一個長方體，它的長、寬、高分別是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，左邊的面長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，相交于一個頂點的三條棱長和是（ ）厘米。
2、 判斷。正確的在括號里畫“√”，錯誤的在括號里畫“×”。
（1）長方體的六個面一定是長方形；（ ）
（2）正方體的六個面面積一定相等；（ ）
（3）一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等；（ ）
（4）相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方體。（ ）
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