人教版六年級數學上冊《比的應用》比PPT優質課件，共23頁。
復習導入
六年級(1)班和二年級(1)班共同承擔了面積為100平方米的衛生區保潔任務，平均每個班的保潔區是多少平方米?
100÷2＝50（平方米）
如果按3﹕2分配保潔區，每個班的保潔區是多少平方米？
探究新知
李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？
在濃縮液中加入適量的水后配置出的液體就是稀釋液。
500mL是配好后的稀釋液的體積，1﹕4表示把稀釋液平均分成5份，濃縮液占1份，水占4份。
1∶4表示在500mL的稀釋液中，濃縮液占1份，水占4份，一共是5份。
把總體積平均分成5份。
每份是：500÷5＝100(mL)
濃縮液有：100×1＝100（mL)
水有：100×4＝400（mL)
某婦產醫院上月新生嬰兒303名，男、女嬰兒人數之比是51︰50。上月新生男、女嬰兒各有多少名？
方法一：
51＋50＝101
303÷101＝3
男嬰兒有：3×51＝153（名）
女嬰兒有： 3×50＝150（名）
答：上月新生男嬰兒有153名，女嬰兒有150名。
方法二：
51＋50＝101
男嬰兒有： 303×"51" /"101" ＝153（名）
女嬰兒有： 303×"50" /"101" ＝150（名）
答：上月新生男嬰兒有153名，女嬰兒有150名。
這節課有什么收獲呢？
平均分 1:1
歸一 先求每份,再求幾份。
求一個數的幾分之幾是多少。
已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數。
已知兩個數的和，以及倍數關系，求這兩個數。
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