北師大版七年級數學上冊《統計圖的選擇》數據的收集與整理PPT優質課件(第1課時)，共34頁。
素養目標
1. 掌握條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點.
2. 會根據不同的問題適當選擇合適的統計圖描述數據.
3. 利用統計圖直觀、形象地描述數據，解決生活、生產中的實際問題.
探究新知
統計圖的選擇
條形統計圖能清晰地表示出每個項目的具體數目及它們之間的大小關系.
折線統計圖能夠清晰地反映同一事物在不同時期的變化情況.
扇形統計圖能清晰地表示各部分在總體中所占的百分比及之間的大小關系.
探究1：選擇適當的統計圖表示下列數據,說出你選擇的理由，從圖中能獲得哪些信息?
答：數據表示的是各種方法能處理的垃圾量占垃圾總量的百分比，所以，選擇扇形統計圖（如下圖）.
探究2：制作適當的統計圖表示下列數據：
答：數據是具體的數量，并且各部分是相互獨立的，所以用條形統計圖（如下圖）.
探究3：為了提高長跑成績，老師堅持鍛煉并于每周日記錄下1500米的成績，如果要清楚地看出老師成績的變化情況，你選擇哪種統計圖？
探究4：青島早報為了解讀者對報紙的四個版面的喜歡情況，對讀者做了一次問卷調查，要求讀者選出自己最喜歡的一個版面，為確切知道喜歡每個版面的人數，應繪制＿＿＿統計圖，若要知道喜歡每個版面的人數占總人數的百分比，應繪制＿＿＿統計圖.
探究5：某氣象小組的同學們記錄了他們開學后每個月的降水量，得到的數據如下表所示：
請你選擇適當的統計圖表示這些數據.
統計圖的繪制可以不唯一，這個問題，折線統計圖和條形統計圖都可以，我們應該學會從多個角度來分析數據.
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