《公倍數和最小公倍數》公倍數和公因數PPT課件2
教學目標
1.在具體的操作活動中,認識公倍數和最小公倍數,會在集合圖中分別表示兩個數的倍數和它們的公倍數。
2.學會用列舉的方法找到10以內兩個數的公倍數和最小公倍數,并能在解決問題的過程中主動探索簡潔的方法,進行有條理的思考。
3.在自主探索與合作交流的過程中,進一步發展與同伴進行合作交流的意識和能力,獲得成功的體驗。
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4和6的公倍數有哪些?其中最小的是幾?
1.依次分別寫出4和6的倍數,再找出公倍數。
2.先找6的倍數,再在6的倍數里找4的倍數。
全課小結
今天這節課你有什么收獲?什么是兩個數的公倍數和最小公倍數?怎樣找兩個數的最小公倍數?你還有什么疑問?
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