《字母能表示數》整式及其加減PPT課件3
大家齊讀下面兒歌，并將空補充完整。
1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；
2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；
3只青蛙___張嘴，___只眼睛___條腿，___聲撲通跳下水；
4只青蛙___張嘴，___只眼睛___條腿，___聲撲通跳下水；
.....
n只青蛙___張嘴，___只眼睛___條腿，___聲撲通跳下水；
用火柴棒搭如圖示正方形
1、搭一個正方形需____根火柴棒
2、搭二個正方形需要____根火柴棒
3、搭三個正方形需要____根火柴棒
按上圖的方式，每增加一個正方形需增加多少根火柴棒？
思考討論
(1)搭建100個正方形需要多少根火柴棒? （ ）
(2)你的計算方法有幾種？是否還有其它計算方法？小組討論
(3)如果用X表示所搭正方形的個數,那么搭X個這樣的正方形需要多少要根火柴棒.
... ... ...
討論：
(1)在4+3(X-1),X+X+(X+1),1+3X,4X-(X-1)中X表示什么。
(2)寫出你所知道的用字母表示的圖形的周長、面積公式及字母表示的運算律.(各寫出兩個)并指出字母所表示的數.
(3)搭建200個正方形,你能用簡單巧妙的方法快速準確的求得所需要根數嗎?
反思與小結
（1）字母可以表示什么？
（2）能用字母表示以前所學過的運算律和計算公式；
（3）探究規律，用代數式表示規律的過程。
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