《代數式》整式及其加減PPT課件
教學目標：
知識目標：加深對代數式的理解，使學生能夠用代數式表達簡單的數量關系的語句。
能力目標：通過列代數式，培養學生抽象思維能力。
情感目標：通過獨立思考和小組討論、師生交流、培養學生的自主意識與合作精神，樹立創新意識，激發學生應用數學的熱情。
1、書寫代數式要注意什么？
（1）代數式中出現的乘號，通常寫作“.”或省略不寫；
（2）數字與字母相乘時，數字寫在字母前面；
（3）除法運算寫成分數形式。
2、填空：
（1）長為a米，寬為b米的長方形的周長是 ______米；
（2）半徑為r厘米的圓，面積增加10％，增加面積______平方厘米。
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列代數式應注意兩點：
1、要正確理解問題中的數量關系，特別要弄清問題中的和、差、積、商與大、小、多、少、倍、幾分之幾等詞語的意義。
2、要弄清楚問題中的運算順序。
用代數式表示：
1、a、b兩數的平方和減去它們乘積的2倍；
2、a、b兩數的和的平方減去它們的差的平方；
3、a、b兩數的和與它們的差的乘積；
4、偶數，奇數。
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