《人體對外界環境的感知》人體生命活動的調節PPT課件4
一、眼球的結構
觀察與思考
觀察人眼球結構和照相機結構示意圖,討論：
照相機成像的原理就是物理學中的透鏡成像原理。拍照時鏡頭起調節像距的作用，光圈起控制光線的作用 ，膠卷起感光的作用
晶狀體相當于照相機鏡頭；
瞳孔相當于光圈；
視網膜相當于膠卷
... ... ...
二、視覺的形成
光線經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上形成清晰的物像，物像刺激視網膜上的感光細胞，產生的神經沖動沿視神經傳入大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。
物體在視網膜上成像就能形成視覺了嗎？如果不能，還需要經過什么才能形成視覺？
視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域，人才能產生視覺。
1.近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.成像在視網膜的前方，應配戴凹透鏡；
B.成像在視網膜的前方，應配戴凸透鏡；
C.成像在視網膜的后方，應配戴凹透鏡；
D.成像在視網膜的后方，應配戴凸透鏡。
2、正常人不論較近或較遠的物體都能看清楚，這是因為（ ）
A.視網膜可以調節前后移動；
B.晶狀體的曲度可以調節；
C.瞳孔可以擴大和縮??；
D.視神經可以傳導圖像信息。
3、對于進入眼球的外界物體的反射光，具有折射作用的最主要的結構是（ ）
A.角膜；B.水房；C.晶狀體；D.玻璃體
4、人們把眼睛比喻為自動相機。下列具有膠卷功能的結構是（ ）。
A.脈絡膜 ；B.視網膜；C.虹膜；D.角膜。
... ... ...
三、耳和聽覺的保護
1、減少和消除噪聲 ；
2、不要用尖銳的東西挖耳朵；
3、遇到巨大聲響時，迅速張開口或閉嘴 、堵耳；
4、鼻咽部有炎癥要及時治療；
5、不讓污水進入外耳道。
知識延伸：
鼻——嗅覺
舌——味覺（酸、甜、苦、咸）
皮膚——觸覺（冷、熱、痛、觸、壓等）
關鍵詞：人體生命活動的調節教學課件，人體對外界環境的感知教學課件，新人教版七年級下冊生物PPT課件，七年級生物幻燈片課件下載，人體生命活動的調節PPT課件下載，人體對外界環境的感知PPT課件下載，.ppt格式
