《防范侵害保護自己》保護自我PPT課件3
【學習目標】
通過學習，充分認識到我們作為青少年，不僅要從思想上提高警惕，認識到防范不法侵害，增強自我保護的必要性；也要善于運用智慧，采用機智靈活有效的方法保護自己;在必要時也敢于用法律保護自己，追求安全而充實的初中生活。
一天，小芳放學騎車回家，突然被另一騎車人撞倒，她捂著受傷的腿哭了，這時過來了一位慈祥的中年婦女，非常關心的安慰她，并說用車送她到醫院……
如果你是小芳,你會怎么做?并說明理由。
提高警惕，防范侵害。
... ... ...
1、提高警惕——這是避免受到侵害的重要前提
注意以下幾點：
（1）切莫單獨到偏僻的地方，不給壞人以機會；
（2）早點回家，深夜莫出家門，經過黑暗地方要左右察看，加快腳步；
（3）莫與陌生人約會，不要輕信不了解的人的話，包括不了解的老鄉、同學的同學、同學的朋友等；
（4）女學生要注意文明自己的行為舉止，得體的衣著打扮，不單獨與異性交往；
采用機智靈活的方法保護自己
1. 人身安全第一
2.力量對比
3.周圍環境的利用
4.機智求助他人
5.主觀心理的調節
6.避免無謂地激怒對方
7.暫時妥協，事后報案
... ... ...
一位同學經常在上學路上被一伙高年級學生勒索。請你給被勒索的同學出主意，要想避免類似事件的再次發生，他應該 （ ）
A.以牙還牙，設法報復。
B.與其拼命，實施自衛。
C.忍氣吞聲，忍耐禮讓。
D.告訴家長和老師，或向公安機關報案。
... ... ...
A.不僅自己的合法權益得不到維護，而且還侵犯了他人的合法權益，使自己也違了法，受到應有的制裁，因此不可取。
例如：同學間發生矛盾，不會合理解決，而是激化矛盾，將小事弄大，害人害己。
B、與壞人相比，很明顯自己的力量很薄弱，如果硬打硬拼，只能使自己的損失更大，甚至付出生命的代價。
案例：2002年8月27日晚，19歲的應屆高中畢業生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫其手機。為此，這個勇敢的青年與兩個歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。
C、這樣軟弱的如同暴力魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”，這種選擇換來的往往是變本加厲的傷害。因此也不要。
案例： 某中學七年級學生李華多次受到3個不法分子的勒索。第一次，他們要她交50元“保護費”，聲稱不給便要打她，不準她上學，她只好把存起來的零花錢給了他們。3天后，他們又讓她交出100元，她只好偷偷向別人借錢，給了他們。但過了不到一個星期，這些人又來脅迫，要她交出500元。她交不出那么多錢，他們便把她劫持到一個旅館，企圖污辱她。幸好旅館保安發現，才把她救了出來。
... ... ...
3、用法律保護自己——這是維護自己合法權益的重要保障
閱讀97頁小峰的材料，并思考小峰在他的合法權益受到侵害時，他是怎么做的？
青少年在自己的合法權益受到非法侵害時，要拿起法律武器保護自身的合法權益。
“用法律保護自己”
⑴向公安機關報案。
⑵撥打110報警。
⑶向法院投訴。
... ... ...
自我保護的方法
1、提高警惕 ——避免侵害的重要前提
2、用智慧保護自己
a、用智慧想出好辦法
b、學會形勢判斷，作出取舍
3、用法律武器保護自己
重要保障
關鍵詞：保護自我教學課件，防范侵害保護自己教學課件，人教版七年級上冊思想品德PPT課件下載，七年級思想品德幻燈片課件下載，保護自我PPT課件下載，防范侵害保護自己PPT課件下載，.PPT格式；
