《防范侵害保護自己》保護自我PPT課件6
學習目標
1、通過閱讀教材能熟練說出青少年防范侵害、保護自己的方法和技巧，并能機智靈活地在現實生活中學以致用。
2、結合案例，能認識并判斷面臨的不法侵害，培養自我保護意識，鍛煉自我保護能力。
3、知道專門保護未成年人的法律，增強運用法律武器保護合法權益的意識。
身份證是我國公民代表其合法身份的唯一證件，李明隨意借給別人說明：他的警惕性不高，自我保護意識不強。
怎樣防止被拐賣？
（１）不要接受陌生人的請吃、請玩。
（２）不要跟陌生人遠離家門到陌生的地方去。
（３）不要輕信街頭巷尾的招聘廣告，更不要相信“招工人員”的游說。
（４）離家出門要與父母商量，并留下聯系方法。
... ... ...
網上交友請注意：
不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學校等信息；
與網友會面要極其慎重，并采取防護措施；
遇到低級庸俗的網友，馬上避開，不再理睬。低級庸俗的網友，馬上避開，不再理睬。
舉例：女孩子如何保護自我
１.保持高度警惕
２.文明的行為舉止
３.得體的衣著打扮
... ... ...
遭遇不法分子的侵害時:
當我們有能力將其制服時：勇敢地同其搏斗
當我們沒有能力將其制服時：可以采取各種辦法及時脫身
自己實在沒辦法擺脫困境時：兩害相權取其輕
未成年人獲得法律幫助的方式和途徑主要包括：
非訴訟途徑：
投訴、調 解、裁決、仲裁、復議、申訴等
我們可以向婦聯、新聞媒體或者其他有關 部門投訴 ；
我們可以向法律服務所、律師事務所、法律援助中心進行咨詢，尋求幫助 。
訴 訟 途 徑：
打官司是維護權益最有效、最正規、最權威的手段。
... ... ...
課堂檢測：
1、當你的合法權益受到非法侵害時，應該怎么辦呢？（ ）
A、忍氣吞聲 B、侍機報復 C、拿起法律保護自身合法權益
2、放學后，當你一人獨自走在一條僻靜的胡同里時，突然從身邊竄出兩個青年，手持匕首，要你交出身上的錢，這時你應（ ）
A、堅決不給并與他們搏斗
B、先交出身上的錢，然后立即找朋友去報仇
C、把錢給他們，記住他們的相貌，然后報警
D、交出身上的錢，不要聲張，息事寧人算了
3、小明在同學的生日晚會上送給同學一件生日禮物，可沒想到自己買的禮物竟是一件假冒偽劣商品，小明非常氣憤，揚言要找店主“算賬”，你認為小明正確的做法應該是（ ）
A、召集幾名同學第二天把店砸了 B、算了，別再找麻煩
C、明爭不如暗斗，慢慢地報復 D、通過有效途徑解決
4、劉某在校期間厭學，經常違反校紀，后來發展到勒索同學錢財，一些小同學因不堪勒索而輟學。面對劉某這樣的“校園黑手”，我們正確的做法是（ ）
A、惹不起，躲得起 B、告訴老師或報警
C、糾集“朋友”與其武力對抗 D、準備一些零花錢與其私了
... ... ...
5、八年級女生小琴獨自在家。有人敲門聲時她從 “貓眼”往外瞧，發現兩個陌生男青年站在門前，她沒有應聲，也沒有開門。門外兩人見無動靜，又去敲對面鄰居家的門。當小琴再次往外看時，發現“貓眼”已被紙貼上，對面則傳來撬防盜門的聲音。小琴斷定遇上壞人了，撥通報警電話。3分鐘后，警方趕到現場，將已經撬門入室的犯罪嫌疑人當場擒獲。經查，其中一人是公安部網上追緝的重大案犯。
根據上述材料，運用所學知識回答：
⑴你認為小琴同學采取什么方案擒獲罪犯呢？
⑵我們青少年應該向小琴同學學習什么呢？
關鍵詞：保護自我教學課件，防范侵害保護自己教學課件，人教版七年級上冊思想品德PPT課件下載，七年級思想品德幻燈片課件下載，保護自我PPT課件下載，防范侵害保護自己PPT課件下載，.PPT格式；
