《簡單的概率計算》PPT課件2
復習回顧：
1.一般地，在一次實驗中，如果共有有限個可能發生的結果，并且每種結果發生的可能性都相等，用m表示一個指定事件E包含的結果數，n表示實驗可能出現的所有結果的總數，那么事件E發生的概率可用下面的公式計算：
2.三種事件發生的概率及表示？
①必然事件發生的概率為1 記作P（必然事件）=1；
②不可能事件發生的概率為0 記作P（不可能事件）=0；
③若E為隨機事件 則 0＜P（A）＜1
任何事件E發生的概率：0≤P(E)≤1
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教學目標：
1、學會使用概率計算公式計算簡單隨機事件發生的概率；
2、通過熟悉的生活問題培養學生學數學的興趣和用數學的熱情。
創設情境 引入新課
如圖，是一個自由轉動的轉盤，被平均分成六等份，每次轉動停止后指針指向偶數的概率是多少？
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跟蹤練習：
一個不透明的口袋中裝有紅球6個，黃球9個，綠球3個，這些球除顏色外沒有任何區別，現從中任意摸出一個球。
（1）計算摸到的是綠球的概率。
（2）如果要使摸到綠球的概率為1/4，需要 在口袋中再放入多少個綠球？
情境引入：
你玩過剪子、石頭、布的游戲嗎？
小亮和小穎玩這個游戲，游戲規則是:
“剪刀”勝“布”
“布”勝“石頭”
“石頭”勝“剪刀”
（1）如果二人都隨機出一個手勢，那么在第一次“出手”時，小亮獲勝的概率有多大？小穎獲勝的概率呢？
（2）兩人同時出手后，出現平局的概率有多大？
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總結反思,納入系統
通過今天的學習，你對概率的簡單計算有什么收獲和新的認識？能談談你的想法嗎？
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