蘇教版八年級生物上冊《生態系統的組成》PPT優秀課件，共22頁。
學習目標
1.概述生態系統的組成。(重點)
2.描述生態系統中的食物鏈和食物網。(重、難點)
3.舉例說出某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。(重點)
自主學習 發現問題
知識點一 生態系統的成分
1.生態系統概念：在一定的地域內，________與________通過不斷的物質循環和能量流動，互相作用、互相依存而形成的統一整體，叫作生態系統。
2.組成
(1)生態系統一般都由__________和________組成。
(2)非生物成分——______、空氣、_____和土壤。
(3)生物成分
①生產者——________，它們能通過________將無機物合成為有機物，同時也將太陽能轉化為化學能貯存在有機物中。這些有機物不僅為生產者自身的生長、生殖以及各種生命活動提供了營養物質和能量，也是人和動物的______和______來源。
②消費者——________，通過直接或間接地以________為食，獲得食物和能量，包括草食動物、________動物、________動物等。
③分解者——____________，它們能夠利用動、植物的遺體，將其中的有機物分解成簡單的________，獲得所需的物質和能量。
知識點二 生態系統中的食物鏈和食物網
1.食物鏈：在生態系統中，各種生物之間存在著________與________的食物關系。生物之間通過食物的關系而互相聯系形成________。
2.食物網：生態系統中各條食物鏈之間互相交錯形成了復雜的網絡，我們稱之為________。
知識點三 生物富集及其影響
1.生物富集的概念：生物富集是指生物從周圍的環境中________________某種元素(如鉛、汞)或難以分解的化合物(如化學藥劑DDT)，使該物質在生物體內的濃度超過環境中濃度的現象。
2.生物富集的發生：常常伴隨________而發生。
3.生物富集的規律：食物鏈的_____端富集得越多。
4.對生物富集研究的意義：研究生物富集現象，對保護生態環境、保護生態系統中的各種生物以及有效減少生物富集對人類健康的影響，都有重要的意義。
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