《生態系統的結構和功能》PPT教學課件
第一部分內容：課前練習：
1.影響生物的＿＿、＿＿、＿＿等的因素，叫做生態因素；它可分為＿＿＿＿與＿＿＿＿ 類，生物因素是指它們的生活環境中的＿＿、＿＿、＿＿、＿、＿＿等多種環境因素。
2.池塘淡水魚混合放養的依據是 ( )
A.魚類對氧氣的需求量不同
B.魚類對水溫的要求不同
C.魚類對陽光的要求不同
D.魚類的食性和棲息水層不同
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生態系統的結構和功能PPT，第二部分內容：分析與思考？
1、草原上的這些生物之間的相互關系是怎樣的？把它們的關系用箭頭表示出來？
2、在這個環境中，生物要生存，還需要哪些條件？
還需要陽光、水、空氣、土壤和適宜的溫度，如果沒有這些非生物因素，草原上的任何生物都無法生存
3、為了防止鳥吃草籽，用網把一部分草場罩起來，會出現什么新的問題？
結果導致加罩區的草場昆蟲的大量繁殖,造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。
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生態系統的結構和功能PPT，第三部分內容：分步學習
一、生態系統的概念
生物群落和它所生活的環境中的非生物因素相互作用而形成的統一整體。
一片森林、一塊草地、一塊農田、一片湖泊、一條河流等都可以看成是一個生態系統。
二、生態系統的類型
1、草原生態系統與森林生態系統相比，動植物的種類在哪類生態系統中更多？
2、影響海洋生物的非生物因素與陸地相比有很大不同，其主要區別有哪些？
3、農田生態系統與森林、草原、海洋等生態系統有所不同，在農田生態系統中起主導作用的是什么?
三、最大的生態系統：生物圈
生態系統范圍有大有小，地球上最大的生態系統是＿＿＿＿。
為什么說生物圈是地球上最大的生態系統？
1、生物圈定義：包括地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素。
2、生物圈范圍
大氣圈底部：地面以上10千米
巖石圈表面：地面以下2~3千米
水圈大部：水面以下12千米
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生態系統的結構和功能PPT，第四部分內容：課后練習
1．在一定的區域內＿＿＿＿和它所生活的環境中的＿＿＿＿＿一起組成了一個 生態系統 。
2．地球上的＿＿＿＿和它們所生活的環境中的＿＿＿＿＿＿組成生物圈。＿＿＿是地球上最大的生態系統。
3．生物圈的上限離地面約＿＿＿＿的高空。下限可達離海平面約＿＿千米的海溝，或距地面 約＿＿＿＿＿的巖石層。
4．地球上的生態系統可以分為＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。水域生態系統又可分為：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
陸地生態系統也可分＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
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生態系統的結構和功能PPT，第五部分內容：生態系統
森林生態系統
動植物種類繁多,群落結構復雜,是陸地上最復雜的生態系統。
你能說出森林生態系統中的組成嗎？
草原生態系統
動植物種類比森林生態系統少,以草本植物為主。
作用：畜牧業基地，調節氣候，防風固沙作用。
海洋生態系統
由海洋和海洋生物組成，植物主要是浮游植物，動物種類很多，大都能在水中游動。
淡水生態系統
由河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成。
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