《林教頭風雪山神廟》PPT下載
第一部分內容：品讀鑒賞之憶
——七嘴八舌話小說
小說基本知識
小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節敘述和環境描寫揭示社會矛盾、反映社會生活。
小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境這三個要素。其中人物形象是主要要素。
古代小說之最
羅貫中的《三國演義》——最智
施耐庵的《水滸傳》——最義
吳承恩的《西游記》——最奇
曹雪芹的《紅樓夢》——最情
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林教頭風雪山神廟PPT，第二部分內容：品讀鑒賞之知
——誰知水滸事
作家作品簡介
1.作者：施耐庵, 元末明初小說家。
2.作品簡介：《水滸》又名《水滸傳》，我國四大名著之一。我國文學史上第一部以農民起義為題材的長篇章回體小說。
《水滸傳》主要人物
呼保義宋江 入云龍公孫勝
玉麒麟盧俊義 智多星吳用
豹子頭林沖 小李廣花榮
小旋風柴進 雙鞭呼延灼
霹靂火秦明 大刀關勝
小李廣花榮 行者武松
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林教頭風雪山神廟PPT，第三部分內容：品讀鑒賞之讀
——應識情節
課堂討論
忽一日,李小二正在門前安排菜蔬下飯,只見一個人閃將進來,酒店里坐下；隨后又一人閃入來?？磿r,前面那個人是軍官打扮,后面這個走卒模樣,跟著也來坐下。李小二入來問道:"可要吃酒?"只見那個人將出一兩銀子與李小二道:"且收放柜上,取三四瓶好酒來?？偷綍r,果品酒饌只顧將來,不必要問。"
(1)文中的“一個人”(軍官)是指_______________，“又一人”(走卒)是指________。
(2)作者沒有直接說出這兩個人是誰,而是通過的觀察來進行敘述的,從寫作技巧和表達效果兩方面來看,這樣寫可以造成懸念,吸引讀者 。
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林教頭風雪山神廟PPT，第四部分內容：品讀鑒賞之悟
——誰察細節意
1、文章中兩次偷聽的細節描寫。
2、對草料場的細節描寫。
3、對山神廟的細節描寫。
4、對刀槍武器不離身的細節描寫?！ ?/p>
細節描寫對表現人物性格、推動情節發展、突出小說主題起著重要作用。
課堂練習
第8自然段中，林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了”。這些描寫有什么作用？
從人物形象上：表現了林沖安分守己、辦事謹慎的性格；
從情節結構上：草料場起火的原因并不是林沖疏忽，使情節發展合情合理。
環境描寫的作用
交待人物活動的環境
為人物活動渲染氣氛
襯托人物思想感情
推動情節的發展
揭示文章主題
合作探究
課文題目是“林教頭風雪山神廟”，“風雪”是故事發生的主要的自然環境，文章也著力在“風雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫大風雪的？關于風雪的描寫有什么作用？
課堂 練習
指出下列句子描寫風雪所選用的角度：
①四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。（ ）
②（林沖）信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。（ ）
③正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。（ ）
④那兩間草廳已被雪壓倒了。（ ）
⑤（林沖）先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了。（ ）
備選答案：A.直接描寫B.側面描寫 C.用人物動作襯托風雪
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