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《測定雨水的pH》化學與可持續發展PPT

《測定雨水的pH》化學與可持續發展PPT 詳細介紹:

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《測定雨水的pH》化學與可持續發展PPT

第一部分內容:【材料閱讀】

材料一:酸雨

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質,形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質所造成的。

材料二:酸雨類型

酸雨中的陰離子主要是硝酸根離子和硫酸根離子,通過硫酸根離子和硝酸根離子的濃度比值將酸雨的類型分為三類,如下:

(1)硫酸型或燃煤型:硫酸根/硝酸根≥3

(2)混合型:0.5<硫酸根/硝酸根<3

(3)硝酸型或燃油型:硫酸根/硝酸根≤0.5。

由此,可以根據一個地方的酸雨類型來初步判斷酸雨的主要影響因素。

材料三:酸雨的危害

十多年來,由于二氧化硫和氮氧化物的排放量日漸增多,酸雨的問題越來越突出。主要的危害有:

(1)酸雨可導致土壤酸化。

土壤中含有大量鋁的氫氧化物,土壤酸化后,可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風化而釋放大量鋁離子,形成植物可吸收形態的鋁化合物。植物長期和過量吸收鋁,會中毒,甚至死亡。

(2)酸雨能誘發植物病蟲害,使農作物大幅度減產。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導致蛋白質含量和產量下降。

(3)酸雨能使非金屬建筑材料(混凝土、砂漿和灰砂磚)表面硬化水泥溶解,出現空洞和裂縫,導致強度降低,從而損壞建筑物。

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測定雨水的pHPPT,第二部分內容:【思考提升】

1.用pH試紙測定酸雨的pH的操作是什么?

提示:取一片pH試紙放在潔凈的玻璃片上,用潔凈的玻璃棒蘸取雨水滴在試紙的中央,待顏色不變后與標準比色卡比對,確定pH。

2.現有相同的雨水樣品2份,兩位同學在不同時間測定該雨水樣品的pH,所得數據如下:

雨水樣品的pH變化的原因是什么?

提示:這是由于雨水中的H2SO3被空氣中氧氣氧化所致:2H2SO3+O2====2H2SO4,使溶液的氫離子濃度增大。

3.用化學方程式描述硫酸型酸雨的形成過程。

提示:含有硫的煤(用S代替)→SO2→H2SO3→H2SO4

①S+O2    SO2,②SO2+H2O====H2SO3,③2H2SO3+O2====2H2SO4。

4.用化學方程式描述硝酸型酸雨的形成過程。

提示:2NO+O2====2NO2,3NO2+H2O====2HNO3+NO。

5.材料三(1)中發生的離子反應是什么?

提示:Al(OH)3+3H+====Al3++3H2O。

6.通過上面的分析你能提出哪些酸雨的防治措施?

提示:①開發新能源,如氫能、太陽能、水能、潮汐能、地熱能等。

②使用燃煤脫硫技術,減少二氧化硫排放。

③工業生產排放氣體處理達標后再排放。

④少開車,多乘坐公共交通工具出行。

⑤使用天然氣等較清潔能源,少用煤。

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測定雨水的pHPPT,第三部分內容:【遷移應用】

中國氣象局氣候變化中心發布《中國氣候變化藍皮書(2019)》。報告指出,1992~2018年,中國酸雨總體呈減弱、減少趨勢;2018年,全國平均降水pH為5.90,全國平均酸雨和強酸雨頻率均為1992年以來的最低值。

酸雨與工業化的快速發展及化石燃料的大量使用有關。某工業煙氣中含有CO、CO2、N2、SO2等氣體,用Na2SO3溶液吸收并回收SO2的過程如下圖所示。

(1)SO2的濃度:Ⅰ________Ⅱ(填“>”或“<”)。  

(2)在這個過程中可以循環使用的物質是________。 

(3)上述吸收過程中主要反應的化學方程式是________。 

(4)解吸過程需要加熱,在這個過程中常伴有少量    產生。

【解析】(1)(2)煙氣中含有CO、CO2、N2、SO2等氣體,通過亞硫酸鈉吸收二氧化硫,因此富集了二氧化硫,亞硫酸氫鈉受熱易分解,生成二氧化硫、水和亞硫酸鈉,因此SO2的濃度:Ⅰ<Ⅱ,可以循環使用的是Na2SO3;

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測定雨水的pHPPT,第四部分內容:【補償訓練】

某?;瘜W興趣小組的學生,分成兩組對酸雨及空氣中二氧化硫的含量進行了測定。

第一組,取剛降到地面的酸雨水樣,進行了如下實驗:

①將一片紅色的玫瑰花瓣浸在一份水樣中;

②向雨水試樣中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;

(1)一段時間后,觀察到玫瑰花瓣紅色變淺,原因是________________________。 

(2)生成白色沉淀的離子方程式是______________________________ 。 

第二組,擬用如圖裝置定量分析空氣中SO2的含量:

(3)通入空氣前應進行的實驗操作是___________________________________;酸性KMnO4溶液中導管末端做成球狀多孔結構的作用是__。 

(4)已知:5SO2+2     +2H2O====5    +2Mn2++4H+。隨著空氣的不斷通入,酸性高錳酸鉀溶液顏色逐漸變淺直至褪色,說明SO2具有________________性。 

(5)若實驗中氣體流速為a L·min-1,酸性KMnO4溶液的體積為b L,其濃度為c mol·L-1,從氣體通入到紫色恰好褪去,用時5 min,則空氣中二氧化硫的含量為________g·L-1。 

【解析】(1)玫瑰花瓣顏色變淺,則酸雨中存在漂白物質,即酸雨中的SO2有漂白作用。

(2)酸雨中含有硫酸,可以與鋇離子結合生成沉淀。

(3)有氣體參與的體系應先進行氣密性檢查;多孔結構表面積增大,使SO2盡可能地與高錳酸鉀反應,有利于SO2的充分吸收。

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測定雨水的pHPPT,第五部分內容:【核心整合】

1.氮及其化合物的轉化

2.主干知識梳理

(1)“雷雨發莊稼”涉及反應原理: 

① N2+O2    2NO?、?NO+O2====2NO2

③ 3NO2+H2O====2HNO3+NO 

(2)氨的工業制法:N2+3H2         2NH3 

(3)氨的實驗室制法: 

① 原理:2NH4Cl+Ca(OH)2     2NH3↑+CaCl2+2H2O 

② 裝置:與用KMnO4制O2相同 

③ 收集方法:向下排空氣法 

④ 檢驗方法: 

a.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,會變藍色。 

b.用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白煙產生。發生反應的化學方程式為NH3+HCl====NH4Cl。

⑤ 干燥方法:可用堿石灰或氧化鈣、氫氧化鈉,不能用濃硫酸。 

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測定雨水的pHPPT,第五部分內容:【素養遷移】

1.已知氨氣不溶于有機物,如CCl4。下列關于氨氣的說法正確的是(  )

A.氨可以用濃硫酸干燥

B.氨溶于水顯弱堿性,因此氨氣可使濕潤的酚酞試紙變藍

C.氨本身沒有毒,故發生液氨大量泄漏時,人們也不必采取任何防范措施

D.吸收NH3可用如圖所示的裝置防止倒吸 

【解析】選D。氨屬于堿性氣體,不能用酸性干燥劑干燥;濕潤的酚酞試紙遇NH3會變紅;雖然氨氣并不能稱為有毒氣體,但由于氨氣的溶解度極高,且極易揮發,所以常被吸附在皮膚黏膜和眼黏膜上,從而產生刺激和炎癥,故發生液氨大量泄漏時,人們必須采取一定的防范措施,如根據氨的密度小的特征,可以向地勢低、逆風的方向跑離事故區,故A、B、C三項都錯誤。四氯化碳是一種油狀液體,氨氣不溶解于其中,這樣就防止了倒吸,D項正確。

2.下列現象或事實不能用同一原理解釋的是(  )

A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存

B.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質

C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D.SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色

【解析】選C。濃硝酸見光易分解,要存放在棕色試劑瓶中;氯水見光會分解,應盛放在棕色試劑瓶中,能用同一原理解釋,A不符合題意。硫化鈉具有還原性,易被空氣中的氧氣氧化而變質;亞硫酸鈉具有還原性,易被空氣中的氧氣氧化而變質,能用同一原理解釋,B不符合題意。常溫下鐵遇濃硝酸發生鈍化;鉑的活潑性較弱,與濃硝酸不反應,不能用同一原理解釋,C符合題意。SO2具有還原性,能與氯水發生氧化還原反應使氯水褪色;Na2SO3具有還原性,能與氯水發生氧化還原反應使氯水褪色,能用同一原理解釋,D不符合題意。

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