《男生女生》PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
了解青春期男生女生在生理方面的差異,知道男生女生擁有各自的性別優勢。
理解、認識性別角色對自己的益處,努力克服性別刻板印象的影響。
能夠學習異性同學的優勢,相互取長補短,共同進步。
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男生女生PPT,第二部分內容:新課展開
我為少男少女們歌唱
我歌唱早晨
我歌唱希望
我歌唱那些屬于未來的事物
我歌唱那些正在生長的力量
我的歌呵
你飛吧
飛到那些年輕人的心中
去找你停留的地方
所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想
都變成聲音
飛到四方八面去吧
不管它像一陣微風
或者一片陽光
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷
我重新變得年輕了
我的血流得很快
對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望
運用你的經驗
孩童時代你喜歡的玩具、圖書有哪些?你和同伴經常玩什么游戲?比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同?
孩童時代我喜歡的玩具有變形金剛、遙控汽車、玩具槍,喜歡的圖書有《安徒生童話》《海底兩萬里》《十萬個為什么》等。
我和同伴經常在一起玩電腦游戲,玩滑板,打籃球等。
男生一般喜歡玩具槍、變形金剛等,女生喜歡布娃娃;男生一般喜歡看武俠、歷史、科幻等方面的書籍,女生則喜歡看詩歌、美術等方面的書籍;男生一般喜歡跑、跳類的游戲,而女生則喜歡玩“過家家”類的游戲。
現在你有什么愛好?與你有共同愛好的同學有哪些?這些同學的性別和你一樣嗎?這說明了什么?
看書、騎自行車遠行、踢足球等。與我有共同愛好的同學很多。這些同學的性別和我是一樣的。這說明男生女生在性格特征、興趣愛好等方面存在差異。
他和她
1.進入青春期,男生和女生的差異主要表現在哪些方面?
到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現出各自的特點。
2.如何正確對待男生女生的生理性別特征?
(1)男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應該平靜而欣然地接受。
(2)我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。
3.對性別角色的認識有什么作用?
對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。
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男生女生PPT,第三部分內容:拓展延伸
男生女生分組,以“我是陽光少年”為主題,舉行演講比賽。要求演講主題突出、明確,內容豐富、生動。
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男生女生PPT,第四部分內容:課堂練習
1.下列關于男生女生性別的說法,正確的是( )
A.受性別刻板印象的影響,我們對男女性別的認識更科學、正確
B.性別刻板印象在某種程度上不會影響我們自身的潛能的發揮
C.我們在接受自己生理性別的同時,要參照性別刻板印象的標準
D.男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地展現出各自的特點
2.男生有男生的優勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現這一特點的是( )
A.男生和女生都是平等的
B.男生和女生在個性上是各具特點的
C.男生在理科方面比女生反應快,越到高年級成績越好
D.男生沉默寡言,女生性格開朗
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