《課題學習 制作立體模型》投影與視圖PPT精品課件
第一部分內容：學習目標
1. 在實際動手中進一步加深對投影和視圖知識的認識.
2.體會用三視圖表示立體圖形的作用，進一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯系.
3.模型制作，體會由平面圖形轉化為立體圖形的過程與樂趣.
4.通過動手實踐活動，培養創新意識與創造發明的意識.
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課題學習制作立體模型PPT，第二部分內容：導入新課
2008年北京奧運會主體育場——“鳥巢”
國家游泳中心——“水立方”
中國上海世界博覽會
科學家為了研究化學物質，制作出物質分子的立體模型.
各種建筑都離不開
它的雛形——立體模型
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課題學習制作立體模型PPT，第三部分內容：合作探究
折紙：用心觀察，動手一試，驚喜就在身邊 ……
活 動
1. 以硬紙板為主要材料，分別做出下面的兩組視圖所表示的立體模型.
2. 按照下面給出的兩組視圖，用馬鈴薯（或蘿卜）做出相應的實物模型.
3. 下面的每一組平面圖形都是由四個等邊三角形組成的.
1.指出其中哪些可折疊成多面體、把上面的圖形描在紙上，剪下來，疊一疊，驗證你的答案；
2.畫出由上面圖形能折疊成的多面體的三視圖，并指出三視圖中是怎樣體現“長對正，高平齊，寬相等” 的；
3.如果上圖中小三角形的邊長為1，那么對應的多面體的體積和表面積各是多少？
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課題學習制作立體模型PPT，第四部分內容：課堂小結
1.數學是以數量關系和空間形式為主要研究對象的科學，數量關系和空間形式是從現實世界中抽象出來的.
2.很明顯，關于投影和視圖的知識是從實際需要（建筑、制造等）中產生的，它們與實際模型聯系得非常緊密.
3. 感性認識需要上升為理性認識，理論指導下的實踐會更明確有效.
4. 從技能上說，認識平面圖形與立體圖形的聯系，有助于根據需要實現它們之間的相互轉化，即學會畫三視圖和由三視圖得出立體圖形. 從能力上說，認識平面圖形與立體圖形的聯系，對于培養空間想象能力上非常重要的.
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