《從結繩計數說起》認識更大的數PPT
第一部分內容：課堂導入
1.通過閱讀材料，了解計數方法的演變過程。
2.進一步認識自然數，了解自然數的特征。
3.感受到數的產生源于生活，并為生活服務，滲透數學文化教育。
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從結繩計數說起PPT，第二部分內容：新知探究
你知道古人是怎么計數的嗎？讀一讀。
關于自然數，你知道哪些？和同伴說一說。
一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。
表示物體個數的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，…都是自然數。
O,1,2,3,…后面的數總比前面的數多1。
自然數的計數方法是十進制計數法，相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十。
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從結繩計數說起PPT，第三部分內容：課堂練習
找規律，填一填。
⑴2002,3003,4004，_____，_____，7007，_____，_____。
⑵6060,6040,6020，_____，_____，5960，_____，_____。
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從結繩計數說起PPT，第四部分內容：課堂小結
表示物體個數的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12……都是自然數。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。
最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。
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