第二單元，因數和倍數，《2、5的倍數的特征》PPT課件下載，共22頁。
學習目標
1. 經歷探索2、5 倍數特征的過程!掌握2、5 倍數的特征。（重點）
2. 運用2、5 的倍數的特征去判斷一個數是不是2、5的倍數。(難點)
3. 了解奇數、偶數的含義，能正確判斷一個自然數是奇數還是偶數。
復習導入
填空。
（1）16÷4＝4，( )是( )的倍數。
30÷15＝2，( )是( )的倍數。
（2）找出下面各數50以內的倍數。
6 8 10 12
探索新知
2、5 的倍數的特征
（1）在表中找出所有5的倍數，圈一圈，觀察這些數，你發現了什么？
（2）在表中找出所有2的倍數，圈一圈，觀察這些數，你發現了什么？
我發現：個位上是 0，2，4，6，8 的數都是2的倍數。
整數中，是 2 的倍數的數叫做偶數（0 也是偶數），不是 2 的倍數的數叫做奇數。
知識提煉
1. 個位上是 0 或 5 的數都是 5 的倍數。
2. 個位上是 0，2，4，6 或 8 的數都是 2 的倍數。
3. 整數中，是 2 的倍數的數叫做偶數（0 也是偶數），不是 2 的倍數的數叫做奇數。
4.個位上是 0 的數，既是 2 的倍數，又是 5 的倍數。
鞏固練習
1.下列數中，哪些是奇數？哪些是偶數？（選自教材P11 T1）
33 98 355 0 123 881
8089 1000 988 565 3678 677
2.按要求填空。
課堂小結
1. 個位上是 0 或 5 的數都是 5 的倍數。
2. 個位上是 0，2，4，6 或 8 的數都是 2 的倍數。
3. 整數中，是 2 的倍數的數叫做偶數（0 也是偶數），不是 2 的倍數的數叫做奇數。
4.個位上是 0 的數，既是 2 的倍數，又是 5 的倍數。
課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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