部編版七年級道德與法治上冊《享受學習》PPT優秀課件,共22頁。
探究與分享:學習中的“樂”
知之者不如好知者,好之者不如樂知者。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
學而時習之,不亦樂乎。
愛讀書是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。
快樂有兩種:物質的和精神的。物質的快樂有限,最多能持續一天、一月、一年,不會有結果。精神的快樂無涯。
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
讀過一本好書,像交了一個益友。
活動內容:
請你分享一些你在學習的過程中都有哪些讓你快樂的體驗?哪些讓你感覺苦的體驗?
學習中有快樂
對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。
學習中有辛苦
學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
探究與分享:學習要學會苦中作樂
當我們經歷了學習的辛苦,收獲了學習的成果時,那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程中帶給我們的美妙享受。
如何學會學習?
①學會學習,需要保持對學習的興趣。
學習興趣與個人的學習目的密切相關,一個有遠大志向和明確學習目標的人,學習興趣就會濃厚而持久。
②學會學習,需要掌握科學的學習方法。
掌握一些基本的學習策略,合理安排學習時間,養成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力。適合自己的學習方法就是最好的學習方法。
③學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。
我們可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務。我們也可以獨立思考、不斷質疑,在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
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