魯教版八年級物理上冊《運動的快慢》PPT精品課件，共23頁。
新課導入
生活中我們會看到各種各樣的物體，如發射的火箭、奔馳的獵豹、爬行的蝸牛等，它們運動的快慢一樣嗎？
同學們都會說，它們運動的快慢當然不一樣！那大家是怎么判斷物體運動的快慢不一樣呢?比較物體運動快慢的方法有幾種？我們怎樣描述物體運動的快慢？
今天，就讓我們帶著這些問題，從簡單的運動出發，來研究一下物體運動的快慢。
學習目標
1.掌握比較物體運動快慢的方法。
2.理解速度的概念，能用速度描述物體的運動。
3.能用速度公式進行簡單計算。
4.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
運動快慢的描述
比較物體運動快慢有兩種方法：“相同時間比較路程”和“相同路程比較時間”，物理學中采用了前一種，也就是將物體運動的路程除以時間，再進行比較。
思考：若小聰同學的100 m跑成績為17 s，小明同學的50 m跑成績為8 s，要知道他們誰跑得快，應該怎么辦？學的100 m跑成績為17 s，小
也就是說，如果路程不相同，時間也不相同，那么如何比較運動的快慢呢？
速度的定義
既然路程與時間的比能夠表示物體運動的快慢，那么可以利用這兩個物理量的比值定義一個新的物理量——速度。
速度及其計算公式
1、定義：
物理學中,把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比，叫做速度，用ν 表示。
2、公式：
3、速度單位
國際單位：米/秒(m/s)。
交通運輸中常用單位：千米/時（km/h）。
汽車的速度是“30m/s”，讀作30米每秒。
物理意義：汽車在1秒內通過的距離是30米。
火車的速度是“200 km/h”，讀作200千米每小時。
物理意義：火車在1小時內通過的距離是200千米。
勻速直線運動
我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。
平直軌道上平穩行駛的列車有時可認為是在做勻速直線運動。
勻速直線運動是最簡單的機械運動，是研究其它復雜運動的基礎。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內通過的路程都相等，即路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。
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