青島版七年級數學上冊《代數式》PPT課件下載(第1課時)，共18頁。
學習目標
1．在具體情景中，了解代數式的意義，能分析簡單問題中的數量關系，并用代數式表示.
2．經歷探索事物之間的數量關系并用代數式表示的過程，發展符號感.
舊知回顧
1.在用字母表示數時，字母與字母之間的乘號，一般省略不寫，或者乘號用“•” 表示。
2.數字與字母相乘，數字一般放在字母的前面。如：2a.
3.在運算律中，所用到的字母a、b都是表示數的字母，它代表我們過去學過的一切數。
像a²+2ab+b²,a+b,(a+b)²,4n和ab+c²等，這樣的式子叫代數式.
1.單獨表示一個數的字母或是一個數也是代數式.如a,-5, 3/2等都是代數式.
2.式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”等運算符號。
文字語言：用文字表述數量關系的語言。如“x的3倍與y的2倍的和”、“x與y的5倍的差的一半” 等等。
符號語言：用數、表示數的字母、運算符號及表示運算順序的符號表達數量關系的語言。例3x+2y等。
作業
1、用代數式表示：
(1)體校里男生人數占學生總數的60%，女生人數是a，學生總數是多少？
(2)體校里男生人數是x，女生人數是y，教練人數與學生人數之比是1：10，教練人數是多少？
2、已知一個長方形的周長是24厘米，一邊是a厘米，
求：(1)這個長方形另一邊的長； (2)這個長方形的面積．
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