蘇教版四年級數學下冊《三角形的內角和》三角形平行四邊形和梯形PPT免費課件，共22頁。
學習目標
1.組織學生通過量、剪、拼等實踐活動，發現、驗證三角形內角和是180°，并能運用解決生活中簡單的實際問題。
2.讓學生經歷探究三角形的內角和的過程，培養學生的創新意識、探究精神和實踐能力，滲透“轉化”的數學思想。
3.使學生體驗成功的喜悅，激發學生主動學習數學的興趣。
【重點】了解并掌握三角形的內角和為180°。
【難點】能運用這一規律解決生活中的一些簡單實際問題。
新知探究
三條線段首尾相接圍成的圖形叫做三角形。
三角形有三條邊、三個頂點、三個角。三角形中存在底和高的對應關系。
我們研究過三角形的三邊關系：三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。
初步結論：三角形的內角和可能是180°。
你知道每塊三角尺3個內角的和是多少度嗎？量一量，研究研究。
90°+ 60°+ 30°=180°
90°+ 45°+45°=180°
三角形的內角和等于180°
課堂小結
三角形的內角和等于180°，這是三角形的又一個特征。我們可以通過量一量算一算、撕一撕拼一拼或者折一折拼一拼的方式來驗證，有了這個結論，我們就可以進行三角形角度的一些計算了。
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