部編版九年級語文上冊《沁園春·雪》PPT精品教學課件，共18頁。
學習目標
1.有節奏地朗讀詩歌，體會詩歌語言的音韻美。
2.感受詩歌中的形象，體會詩歌中的意境。
3.掌握本詞描寫、議論、抒情相結合的手法。
4.感受詞人的豪邁情懷，激發熱愛祖國壯美河山的思想感情。
新課導入
毛澤東是一個站在傳統的根基上胸懷大志、談論理想的人，一個為中華民族臥薪嘗膽、奮發有為的人，一個雖歷經沉淪卻仍能傲世獨立、縱橫捭闔的人，一個在戎馬生涯中不斷寫就傳世佳作、文武兼備的人，一個雖有這種或那種缺點，卻仍有無限魅力的人。當外寇入侵、民族危亡壓倒一切的時候，他在最需要每一個中國人都激發起深遠博大的愛國情懷和力量的時候，站在了西北高原茫茫的黃土地上，寫出了這篇傳世杰作。這就是毛澤東。今天，就讓我們學習這位文武兼備的開國領袖的詞作——《沁園春·雪》。
作者簡介
毛澤東(1893—1976)，字潤之，湖南湘潭人。偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家、詩人、書法家。他在文學 上有很高的造詣，一生中創作了大量詩詞。其詩詞作品氣勢雄渾、意境開闊，描繪出中國革命的壯麗畫卷，表現了偉大革命家的情懷。主要著作收入《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞集》。
1949至1976年，毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。 他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的 理論貢獻被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔任過的主要職務幾乎 全部稱為主席，所以也被人們尊稱為“毛主席”。
毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。
整體感知
詞的上闋主要寫了什么，表達了什么？
描寫北國雪景，贊美祖國大好河山，表達了對祖國的熱愛之情。
詞的下闋主要寫了什么，抒發了什么？
由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發了詞人的抱負。
情感探究
這首詞表達了什么思想感情？
這首詞抒發了詞人對祖國山河的熱愛，表達了詞人作為革命領袖的偉大抱負和堅定信心。
課文小結
全詞將寫景、議論、抒情有機結合，渾然一體，寫景是議論、抒情的基礎；議論、抒情又深化了寫景。詞作大氣磅礴，格調高昂，充滿了熱愛祖國大好山河，以天下為己任的豪情壯志。
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