部編版九年級語文下冊《十五從軍征》PPT精品課件下載,共11頁。
關于“樂府”
一﹑漢武帝時,設有采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構,叫“樂府”。后來,人們就把這一機構收集并制譜的詩歌,稱為樂府詩,簡稱樂府。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂府詩集》中。
二、最大的特點是: 敘事性強,語言樸素自然。
三、 《孔雀東南飛》與《木蘭詩》合稱樂府“南北雙璧”。
四、后人擬樂府寫的詩歌雖不入樂,也稱樂府或擬樂府。
詩文賞析
十五從軍征,八十始得歸。
“十五從軍征,八十始得歸。”這兩句,直言老兵“十五”歲從軍,“八十”歲方回,看似平淡無奇,像不經意間道來,實卻耐人尋味,頗見功力。他“十五從軍征”,奔赴何處,詩中未作說明;其軍旅生活如何,戰況怎樣,詩中也均未交代。這就給讀者留下眾多想象的空間。但有一點是明確的,那就是他“從軍征”,系出于戰事,而且這一去就是數十年!
“八十”與“十五”相對照,突出其“從軍征”時間之久;“始得歸”與“從軍征”相呼應,則表明他中途一直未能回來。
道逢鄉里人:“家中有阿誰?“遙看是君家,松柏冢累累。”
數十年了,豈敢奢望家人安然無恙、親人健在?能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問,家中還有誰僥幸茍活人世呢?動亂的年月,我的親人們竟無一幸存者?多少年來積壓心底的感情,向誰傾訴、向誰表達???唯有那青青松柏、壘壘墳冢嗎?那,就是我的家嗎?
兔從狗竇入,雉從梁上飛,中庭生旅谷,井上生旅葵。
人去屋空,人亡園荒,倍傷人心神。一個風塵仆仆的老人,站在曾經炊火融融、庭園整潔的“家”的面前,站在數十年魂牽夢縈而今卻無一親人相迎的家的面前,竟然比想象的還不堪十 倍、百倍……我那慈祥的父親啊,你埋在哪里?我那和藹的媽媽啊,你葬在何方?還有我活潑可愛的小妹啊,此刻,你可否聽到了我撕心裂肺呼喚?還有我可敬的兄長啊,你可還在人世?此情此景,人何以堪!
小 結
這是一首暴露封建社會兵役制度的樂府民歌,詩中描繪了一位少年從軍數十年后返回故里時,看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度給勞動人民帶來的苦難。
... ... ...
關鍵詞:十五從軍征PPT課件免費下載,.PPT格式;